Boys Like to Play Ball.第一课时教学环节：一、激情导入二、展示学习目标（2 分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：run, swim, dance, jump rope, play basketball, sing songs. （二）教师读学习目标，明确本节课任务。三、自主学习（15 分钟）（一）温故知新1.出示图片，引导学生读出新单词和图片。2.做 Look and write.（二）引入新课对照课本，边看边练习拼写描述科目的单词。（三）互助释疑1．学生集体听磁带跟读单词，要求指读。2．个别学生展示，教师及时评价。3． 教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。四 .展示交流（10 分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述图片中的活动。（二）班级展示 1 指名小组上讲台做游戏，用英语描述活动，你来表演我来猜。 2 补全单词。教师出示单词，让学生口述出所缺字母。 ru__ , sw__m, dan__, ju__p, r__pe, play basket__, sing s__gs.五、点拨升华（8 分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。六、课堂作业（5 分钟）作业当堂清1.单词拼写 ru__ , sw__m, dan__, ju__p, r__pe, play basket__, sing s__gs.2.翻译 跑，游泳，跳舞，跳绳，打篮球，唱歌
