一年级语文下册 第12课《可爱的小松鼠》课件2 冀教版-冀教版小学一年级下册语文课件

12 12 可爱的松可爱的松鼠 鼠 第一课时冯骥才 1942 年出生于天津，祖籍浙江宁波慈溪县（今宁波市江北区慈城镇），当代著名作家、文学家、艺术家，民间艺术工作者，民间文艺家，画家。早年在天津从事绘画工作，后专职文学创作和民间文化研究。其创作了大量优秀散文、小说和绘画作品。并有多篇文章入选中小学、大学课本，如散文《珍珠鸟》。资料宝袋资料宝袋课件 PPT作者简介松鼠 哺乳动物，外形略像鼠而较大，尾巴蓬松而特别长，生活在松林中。资料宝袋资料宝袋课件 PPT相关资料预习检查预习检查课件 PPT读一读。 生活 城市 早市 大街 丛林 钻洞 直立 两个 向上 尾巴 毛发 正好 课件 PPT字词乐园字词乐园多音字正zhēngzhèng（正月） （正好）猜谜语：手心朝上。（打一字）猜谜语：手心朝上。（打一字）毛毛加减识字：成 + 土 = （ ）加减识字：成 + 土 = （ ）城城字词乐园字词乐园趣味识字课件 PPT课件 PPT近反义词字词乐园字词乐园喜欢—喜爱 居然—竟然近义词：反义词：喜欢—讨厌 直—弯 课件 PPT字词乐园字词乐园词语释义时常：常常；经常。。 造句：妈妈看电视时时常织东西。居然：竟；竟然。表示出乎意料。 造句：一向早早来到学校的小红，今天居然迟到了。课文详解课文详解品词析句 我离开时，它们居然跑跑停停地跟了我一段路，好似送我一程。 “ 居然”我对松鼠跟上来很惊讶 。“送我一程”说明松鼠很喜欢“我”。课文详解课文详解朗读指导 课文描写了小松鼠的美丽机智，可爱活泼。朗读时读出“我”对松鼠的喜爱。结构图解结构图解 可爱活泼课件 PPT可爱的小松鼠 喜 爱 美丽机智概括主题概括主题 这篇课文通过对小松鼠美丽机智，可爱活泼的描写，表达了作者对小动物的无比喜爱之情。课文详解课文详解问题初探 小松鼠给你留下什么印象？ 美丽机智、可爱活泼。12 12 可爱的小松可爱的小松鼠 鼠 第二课时课文详解课文详解重、难点分析 你从哪感受到小松鼠的美丽机智，可爱活泼？从“钻”、“轻灵”“瞧”“拱”“撅”“ 拨弄”、“扭动”“追”“边跑边停”中体会到小松鼠的美丽机智，可爱活泼。写法点拨写法点拨动作描写 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。本文对小松鼠的动作进行的细致的描写，使我们感受到了小松鼠可爱活泼的形象。心灵感悟心灵感悟 动物是人类的朋友，如果地球上没有动物，那么它就会失去光...