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碎片内容
大自然的语言 学习目标1
学会本课的生字，能正确流利地朗读课文
了解课文中大自然的语言指的是什么，感受大自然的奇妙，激发同学们热爱大自然的兴趣
作者简介 戴巴棣，气象学家、地理学家、教育家
春柳夏荷秋枫冬梅千里冰封万里雪飘草长莺飞 百花盛开 “ 一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息
大 自 然 的 语 言 做读书摘要，填写课文提纲：（ 1 ）总写大自然的语言到处都有，妙不可言
（ 2---8 ）举例说明植物，动物，生活中到处都是大自然的语言
（ 9 ）总结只有勤于思考的人才能发现大自然的语言
各种文档应有尽有
