1 《新能源汽车动力电池系统检测与维修》北京信息职业技术学院 汽车工程系1-3 新能源汽车对动力电池的性能要求主讲：2 《新能源汽车动力电池系统检测与维修》教学目标北京信息职业技术学院 汽车工程系 知识目标：1 、了解电池有哪些特性参数；2 、掌握新能源汽车对动力电池的性能要求。 能力目标：能说出电动汽车对动力电池的性能需求。 素质目标：1 、培养学生自主学习、查找资料、制定计划的能力；2 、培养学生具备从事汽车行业工作的职业素养。学习检测教学目标主要内容 学习小结3 《新能源汽车动力电池系统检测与维修》教学目标北京信息职业技术学院 汽车工程系教学重点：掌握动力电池的重要特性参数教学难点：理解电动汽车对动力电池的性能需求学习检测教学目标主要内容 学习小结4 《新能源汽车动力电池系统检测与维修》主要内容北京信息职业技术学院 汽车工程系3. 电动汽车对动力电池的性能要求1. 电池储能原理与基本结构学习任务学习检测主要内容教学目标学习小结2. 电池的特性参数5 新能源汽车动力电池系统检测与维修北京信息职业技术学院 汽车工程系一、电池的储能原理与基本结构1 、电池的储能原理电池是指盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间，能将化学能转化成电能的装置。利用电池作为能量来源，可以得到具有稳定电压，稳定电流，长时间稳定供电，受外界影响很小的电流，并且电池结构简单，携带方便，充放电操作简便易行，不易受外界气候和温度的影响，性能稳定可靠，在现代社会生活中的各个方面发挥有很大作用。在化学电池中，化学能直接转变为电能是靠电池内部自发进行氧化、还原等化学反应的结果，这种反应分别在两个电极上进行。当外电路断开时，两极之间虽然有电位差（开路电压），但没有电流，存储在电池中的化学能并不转换为电能。当外电路闭合时，在两电极电位差的作用下即有电流流过外电路。同时在电池内部，由于电解质中不存在自由电子，电荷的传递必然伴随两极活性物质与电解质界面的氧化或还原反应，以及反应物和反应产物的物质迁移。电荷在电解质中的传递也要由离子的迁移来完成。充电时，电池内部的传电和传质过程的方向恰与放电相反；电极反应必须是可逆的，才能保证反方向传质与传电过程的正常进行。6 新能源汽车动力电池系统检测与维修北京信息职业技术学院 汽车工程系一、电池的储能原理与基本结构1 、电池的储能原理以经典的丹尼尔原理电...
