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2014年秋八年级生物上册 第二章 第三节 社会行为课件 新人教版

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第三节 第三节 社 会 行 为社 会 行 为你知道哪些动你知道哪些动物是营群体生物是营群体生活的吗?活的吗?蚂蚁白蚁蜜蜂象群这些动物为什么这些动物为什么要结群生活?要结群生活? 极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在一起,因为它们身处的是冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。一、营群体生活的动物1. 举例:猴子、大象、狼、狒狒、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、蚂蚁等3. 群体生活的动物具有一系列的社会行为2. 意义:动物动物对食物、敌害以及生对食物、敌害以及生存条件的适应。存条件的适应。群体的力量群体的力量容易获得食物和战胜天敌的侵袭,有效地保证物种的繁衍。(( 11 )蚁后(雌蚁))蚁后(雌蚁) ::(( 44 )工蚁:)工蚁:(( 33 )兵蚁:)兵蚁:产卵,专职的产卵机器与蚁后交尾筑巢、喂养其他各种蚁保卫4.4. 白蚁的群体生活(( 22 )蚁王(雄蚁):)蚁王(雄蚁):蜜蜂群体: 内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围,住用毒针将其刺死 工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节,工蜂拥挤在一起,凭借各自的热量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜蜂群体蜂王:一个,产卵。雄蜂:和蜂王交配。 工蜂、喂养,筑巢、守卫。 4. 蜜蜂的群体生活二、社会行为二、社会行为1. 概念:动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。 1. 群体内部形成一定的组织2. 成员之间有明确的分工 ( 如白蚁)3. 形成等级(如狒狒、狮子)2.2. 社会行为的特征:社会行为的特征:个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度—— 排成等级次序首领优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所,首领雌猕猴雄猕猴幼年猕猴(( 22 )“首领” 的义务)“首领” 的义务:(( 11 )“首领” 的特权:)“首领” 的特权:• 优先享有食物和配偶;• 优先选择筑巢场地;指挥整个社群和保卫群体。指挥整个社群和保卫群体。3.3. 首领首领头朝上 8 字舞:蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢-------- 动作传递信息动作传递信息头朝地 8 字舞:蜜源在背太阳方向蜜源蜜源群体中的信息交流:群体中的信息交流:长尾猴通过声音传递信息长尾猴通过声音传递信息探究活动:探究活动:蚂蚁的通讯通讯:一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。蚂蚁怎样通讯? &正常的行走屁股翘起发现食物源,屁股拖地排出信息激素用触角接受...

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