结合自己成长的实际，说说你的交往对象有哪些？结合自己成长的实际，说说你的交往对象有哪些？畅所欲言畅所欲言交往范围有多大？交往范围有多大？探探究究平平台台家庭、邻里、学校、社家庭、邻里、学校、社区区 (( 村庄村庄 )) 、社会、社会踏上社会后，由于工作踏上社会后，由于工作和职业的关系，交往关和职业的关系，交往关系将大为拓展，就形成系将大为拓展，就形成了了交往的“外圈”交往的“外圈”●●青少年时期青少年时期的交往关系的交往关系——“——“ 内圈”内圈”交往的内圈和外交往的内圈和外圈圈““ 朋友圈”是青少年朋友圈”是青少年时期的主要“内圈”时期的主要“内圈”请你用自己的亲身经历和身边的事请你用自己的亲身经历和身边的事说说朋友的重要作用？说说朋友的重要作用？我们青少年应当敞开我们青少年应当敞开心扉，积极交往。心扉，积极交往。从以上几幅图的展现过程可以看出人的交往发展有从以上几幅图的展现过程可以看出人的交往发展有什么趋势？什么趋势？人的交往发展趋势是由“内圈”向“外圈”发展 学校学校社区社区社会社会家庭家庭 广泛交往的积极性是什广泛交往的积极性是什么？么？ 交往越广泛 , 越有利于我们拓宽视野 . 当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变的更加丰富多彩 , 也就有可能受到更多的教益。1 、 1998 年，上海国际中学生运动会期间，小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动，来自不同学校的学生们在奉献自己的光和热的同时，彼此之间也结下了深厚的友情。小鹏非常高兴，一扫往日的那种内向、羞怯的性格，变得活泼开朗，落落大方。2 、小亮学习不错，以前总是独来独往。当选学生会学习部长后，还担心会影响自己的学习。但他后来参加了许多社会活动，认识了各班的许多“高手”，才知道自己其实还需要学习很多东西。尤其是在参加了市里举行的中学生夏令营活动中，他看到了另一个广阔的天地，并结识了许多电脑“小玩家”，使他在学习电脑操作方面有了很大的进步。小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？• 参加公益活动或社会活动 , 是由“内圈”向“外圈”发展, 扩大交往范围的好方式。• 利用互联网可以扩大交往范围• ……• 但是在“外圈”交往中应十分谨慎，避免盲从。• 在互联网时代，要慎重与...
