【摘 要】在分析当前供电企业加强职工教育培训重要意义的基础上，针对目前供电企业职工教育培训中存在的主要问题，提出几点供电企业职工教育培训的对策与建议。 【关键词】新形势 供电企业 职工培训 随着时代的进步，国民经济的迅猛发展，社会对供电企业提出更高的服务要求，要想在日趋激烈的市场竞争立足，供电企业必须内强素质，外塑形象，这就要求企业要注重技术知识的不断更新，不断加强企业自身的教育培训工作，以提高整体核心竞争力。 一、加强职工教育培训是供电企业发展的必然要求 供电企业是一种知识、技术密集型企业，知识、技术更新的任务相当繁重。供电企业要在日趋激烈的市场竞争立足，无疑必须具备一支高素质的职工队伍。只有拥有高素质高水平专业职工队伍才能掌握现代日新月异的电力技术，才能保证电网的安全稳定运行，才能实现优质的客户服务质量；只有拥有高素质高水平专业职工队伍才能在电力体制改革与国有企业改革的不断深化的新形势下，跟上现代企业管理的步伐，提升企业的竞争力、应变力，成功实现企业的全面转型。但从情况看，我国供电企业员工队伍的整体素质还不高；职业教育和培训的资源相对不足；技术工人，特别是高级技术工人的培养状况远不能满足供电企业安全生产、技术进步和产业升级的需求；管理人员的观念相对陈旧，企业的管理模式受到太多因素制约，缺乏科学性影响了企业的发展。因此，如何加强职工教育培训工作，提升企业的整体竞争力，确保企业、员工的可持续发展，已是当今供电企业的重要课题之一。 二、当前供电企业职工教育培训中存在的主要问题 1.人员培训意识存在误区 由于国有企业的特殊用工形式影响，人员的危机意识较为淡化，自我学习的积极性不够，尤其是基层农电人员受其素质及思想观念的影响，在不能很好的处理“工学”矛盾的情况下，对培训有着一定的排斥性，人员还大都停留在“要我学”，而不是“我要学”的状态。此外，部分人员热衷于参加在旅游、风景名胜地举办的各类培训班或研讨会，认为只有到外省、外地培训才是培训，忽视了企业的内部培训，尤其岗位上的自我学习。实际上由于电力行业的特殊性决定了岗位上的实践学习是最有效提高技术业务水平的一种培训形式。 2.培训内容、形式与实际生产实践存在脱节现象 职工教育培训的目的是学以致用。而目前多数供电企业的培训工作的主要内容、形式仍然仅限于针对相关电力法规、文件通报和电力知识技能的书面式培训，较大程度上存在着重学历...
