专题六 信息给予型试题 信息给予题是根据题中提供的新信息、新知识，使考生经过短时间临场阅读、结合所学的知识，创造性地解决问题。信息给予题的基本形式为：题干(信息部分)＋若干简短问题(问题部分)。 考点一 信息给予题 阅读理解发现信息→提炼信息发现规律→运用规律联想迁移→类比推理解答问题。 1．认真阅读题干信息，观察和提取与试题有关的信息，并初步找到信息与知识的结合点。 2．提炼信息，结合题中提出的问题，筛选出有用信息，剔除无用或干扰信息，并根据问题找出信息中隐含的规律。 3．迁移信息，将找出的有关信息和相关规律与所学的与之相 考点二 解题方法 近或相似的知识进行整合、演绎、加工，从中找出正确的答案。 解答过程，一般可表示为： 要求学生能把现场自学所得概念迁移到新的“情境”中去，抓住信息，将“新”“旧”知识衔接起来。 例 1 (2013·白银)几年前，一辆载满 20 t 电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动。 【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2)，可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。 【猜想假设】 电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔(C2H2)；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是______________________________________。 大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是________________________________，白色固体不可能是氧化钙，原因是(用化学方程式表示) ________________________________________。 【实验探究】实验步骤实验现象实验结论(1) 取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟电石与水反应产生的气体是____________ 实验步骤实验现象实验结论(2) 取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸固体溶解， ____________电石与水反应产生的固体不是碳酸钙(3) 取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2 ～ 3 滴____________溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧 一 天 而 不 熄 灭 ， 说 明 电 石...
