体 验 云 南体 验 云 南专 项 突 破专 项 突 破考 点 聚 焦考 点 聚 焦第 25 课时生物的多样性 ( 二 )第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )体 验 云 南考点聚焦专项突破体验云南1 ． [2014• 昆明 ] 腔肠动物和扁形动物的共同特征是 ( )A ．有口无肛门 B ．身体呈辐射对称C ．背腹扁平 D ．有刺细胞 答案 A 答案 B2 ． [2014• 昆明 ] 动物与其对应的结构，不匹配的是 ( )A ．蛔虫——角质层 B ．蚯蚓——皮肤C ．缢蛏——外套膜 D ．瓢虫——外骨骼第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )考点聚焦专项突破体验云南3 ． [2014• 昆明 ] 有关动物类群的叙述，正确的是( )A ．草鱼、跳鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类 B ．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C ．爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D ．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物 答案 B第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )考 点 聚 焦考点 1 植物的主要类群考点聚焦专项突破体验云南1 ．藻类植物：大多生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，没有根茎叶的分化。2 ．苔藓植物：生活在阴暗潮湿的陆地环境，有茎和叶的分化，具有假根，是监测空气污染程度的指示植物。3 ．蕨类植物：生活在阴暗潮湿的陆地环境，有根、茎、叶的分化，具有输导组织。第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )考点聚焦专项突破体验云南4 ．种子植物：(1) 裸子植物：种子裸露，无果皮包被。(2) 被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外具有果皮包被。第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )考点聚焦专项突破体验云南考点 2 动物的主要类群1 ．无脊椎动物种类常见种类生活环境( 方式 )主要特征与人类关系腔肠动物海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅等大多在海洋，少数在淡水_____________________食用；堆积成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸，为海洋生物提供栖息地和庇护地扁形动物涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫大多寄生，少数自由生活______________使人患病线形动物蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等有的自由生活，有的寄生______________使人患病身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门身体呈两侧对称 ； 背 腹 扁 平；有口无肛门身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门第 25 课时 生物的多样性 ( 二 )考点聚焦专项突破体验云南环节动物蚯蚓、沙蚕、水蛭_________________________________...
