考 题 探 究考 题 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展第 14 课时 劳动创造世界解 题 指 导解 题 指 导第 14 课时┃ 劳动创造世界考 点 聚 焦考点拓展考题探究’考点聚焦解题指导课标要求：1 ．了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。2 ．主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。第 14 课时┃ 劳动创造世界考点拓展考题探究考点聚焦解题指导考点 1 人类的需要 问题解读1. 劳动的意义是什么？ (1) 劳动创造人类。 (2) 劳动创造文明 ( 物质文明和精神文明 ) 。 (3) 劳动促进了人的成长与发展。 (4) 劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。2. 为什么说劳动促进人的成长和发展？ (1) 劳动加强了人类在自然界中谋生和发展的能力。 (2) 劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径。 (3) 劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。 (4) 劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化自强、自信、自立的意识。 (5) 通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。这一切都是我们走上社会后建功立业的必要素质。第 14 课时┃ 劳动创造世界考点 2 尊重劳动者 珍惜劳动成果 考点拓展考题探究考点聚焦解题指导问题解读1. 为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴？ (1) 各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。 (2) 是他们推动着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展，为社会、为人民作出了巨大的贡献。 (3) 劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到社会的尊重。第 14 课时┃ 劳动创造世界考点拓展考题探究考点聚焦解题指导2. 我们为什么要珍惜劳动成果，勤俭节约？ (1) 珍惜劳动成果，是尊重劳动和劳动人民的具体表现。 (2) 珍惜劳动成果是中华民族的传统美德。 (3) 也是由现阶段我国的基本国情决定的 ( 我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕 ) 。 (4) 对青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精...
