【金榜学案】2013-2014版九年级化学上册 第2章 阶段专题复习配套课件 沪教版

阶段专题复习第 2 章 结合本单元内容 , 分析下图各知识之间的层级关系 , 并将图中空白处答案填写在图中空白处一、性质活泼的氧气答案：①过氧化氢 水 + 氧气② 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气③ 分离液态空气 ④略大 ⑤不易⑥ 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水⑦ 铁 + 氧气 四氧化三铁⑧ 碳 + 氧气 二氧化碳 ⑨呼吸   二氧化锰 加热 点燃 点燃 点燃二、奇妙的二氧化碳答案：①状态 ②条件 ③密度 ④溶解性 ⑤稀盐酸 ⑥ 大理石 ( 或石灰石 ) ⑦碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水+ 二氧化碳 ⑧向上排空气 ⑨澄清石灰水 ⑩燃着的⑪ 二氧化碳 + 水 碳酸 ⑫二氧化碳 + 氢氧化钙碳酸钙 + 水   三、自然界中的水答案：①氧气 ②氢气 ③ 1∶2 ④过滤 ⑤杀菌消毒 ⑥ 肥皂水 ⑦泡沫少 , 浮渣多 ⑧泡沫多 , 浮渣少考点 1 氧气的性质与用途1. 氧气化学性质比较活泼 , 在常温下能与许多物质发生缓慢氧化 ; 在点燃的条件下能与许多物质发生剧烈氧化反应即燃烧。在这些反应中氧气提供氧 , 表现出氧化性。2. 氧气能支持燃烧 , 是助燃剂 , 但不具有可燃性。3. 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 , 是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中的高 , 使得可燃物与氧气的接触面积增大 , 所以燃烧剧烈。 4. 描述可燃物在氧气中燃烧的实验现象应注意区分烟和雾、光和火焰、实验现象与实验结论。5. 氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧。【典例】 (2011· 张家界中考 ) 下列有关氧气的说法不正确的 是( )A. 具有可燃性B. 能使带火星的木条复燃C. 能供给呼吸D. 能与许多物质发生氧化反应【解析】选 A 。根据氧气的化学性质 : 氧气有助燃性 , 氧气能支持燃烧 , 但本身不燃烧 ; 能使带火星的木条复燃 ; 能供给呼吸 ; 氧气的化学性质比较活泼 , 能与许多物质发生氧化反应。故选 A 。考点 2 二氧化碳的性质与用途1. 物理性质 : 密度比空气大 , 且能溶于水。2. 化学性质 :(1) 不支持燃烧(2) 能与水反应 : 水 + 二氧化碳碳酸(3) 能与澄清石灰水反应 : 氢氧化钙 + 二氧化碳碳酸钙 + 水3. 用途 :(1) 灭火 ;(2) 作致冷剂 ;(3) 人工降雨等。 【典例】 下列关于二氧化碳的说法正确的是( )A. 将燃着的木条伸入集气瓶内 , 木条熄灭 , 证明集气瓶内是...