第七学习主题 科学技术与思想文化第 21 课 教育和科学技术情境引入合作探究课堂小结随堂训练 1872 年清政府首次派遣的 30 名赴美留学生合影 在这些幼童之中，不少人成为了近代中国历史上的佼佼者，如著名铁路工程师詹天佑，民国政府第一任国务总理、复旦大学创办人唐绍仪，清华大学第一任校长唐国安等。（最后一排左起第三为詹天佑） 科举看榜图 科举取士创始于隋，确立于唐。宋代以后考试内容以经义为主，明清时以四书五经为内容，以八股文为文章格式。明清科举考试选官简图童 生童 试院↑试府↑试县↑试生 员（秀才） 第一名 案首廩生增生贡生监生廷试授官任职乡试（三年一试 又称秋闱）举 人第一名 解元会试（次年举行 又称春闱）贡 士第一名 会元殿试（三年一次）进 士第一名 状元授官任职一甲赐进士及第第一名 状元第二名 榜眼第三名 探花二甲赐进士出身第一名金殿传胪三甲赐同进士出身第一名金殿传胪第一名 朝元朝考授官任职■教育的变革和科举制度的废除■詹天佑与京张铁路■侯德榜与“侯氏制碱法”教育的变革和科举制度的废除 京师同文馆， 1862 年 8 月由恭亲王奕等奏设，在北京成立，附属于总理各国事务衙门。它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。恭亲王奕 总理各国事务衙门京师大学堂成立时的门匾光绪帝↑ 戊戌年京师大学堂藏书楼（旧时北京大学图书馆前身）京师大学堂农科大学校门→办学方针：中西并用宗旨：广育人才 讲求时务意义：开了中国高等教育先河 北京大学红楼辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学；北京大学红楼为前北京大学校舍之一。蔡元培1868.1.11 ～ 1940.3.5浙江绍兴人民主主义革命家 教育家1917 ～ 1923 年任北京大学校长办学方针：思想自由，兼容并包思想核心：“思想自由”原则 “兼容并包”主义意 义：成为新文化运动中心 和五四运动发源地 随着西方思想文化的不断涌入和近代新式学堂的兴办，在中国延续了一千多年的科举制度走到了它的尽头。回顾科举制——科举始于 605 年时的隋朝，发展并成型于唐朝，一直延续到清朝末年，在 1905 年被废除。积极影响 : 科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职 ; 促进了教育事业的发展 ; 也促进文学艺术的发展。 消...
