第 19 课 教育事业的发展一、义务教育的普及1
新中国开始实施九年制义务教育的时间及依据的法律文献
我国基础教育发展的概况
义务教育普及的重要意义
请阅读课本 117-118 页内容试完成以下问题“ 大跃进”时的教育大革命大跃进时期的“教育大革命”example“ 北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威” 1977 年冬天, 570 万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试
新时期:拨乱反正,快速发展 中国自 1986 年通过义务教育法以来,义务教育取得了历史性成就
到2003 年,全国普及九年义务教育人口覆盖率提高到了 91
8% ,小学入学率达到 86
5% ,初中入学率提高到 92
另外,全国 2859 个县(市、区)中已有2478 个实现了“普九”
义务教育投入总量持续增加, 1997 年至 2002 年义务教育投入平均年增12
她就是苏明娟,希望工程的形象代表
她和许许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学,那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人
多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样,受到了社会方方面面的关爱,从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业
她学习勤奋努力, 顺利地考入安徽大学
希望中学的学生义务教育的普及情况少数民族地区普及义务教育二、高等教育的迅速发展1
高等教育在建国初、文革期间、文革后及新世纪交替是的发展状况
目前高等教育体制改革现状及其意义
20 世纪 90 年代以来党和政府是怎样发展教育的
请阅读课本 119-121 页内容试完成以下问题 据统计,十年间中国至少少培养200 万中专毕业生和 100 万大学毕业生
据估算,十年中的中国国民经济损失约 5000 亿元
77 级学生说的最多的一句话:“ 高考改变了我一生的命运
”校园中最流行的口号是:全国流行的口号: