第三节 河流第一课时 以外流河为主教学目标:1
掌握我国内流河和外流河的水文特征及其与地形、 气候的关系
提高归纳、分析、解决问题的能力
独立思考、小组合作,探究我国主要河 流的流量变化规律
全力以赴,做学习的主人
最终流入海洋的河流称为 _________ ;最终未流入海洋的河流称为 ___________
汇集河水的地域称为河流的 __________
外流河的流域称为_______ ,内流河的流域称为 ________
河流的水文特征包括 _____ 、 _____ 、流量、 _____ 、 _____ 、_______ 、 ________ 、 ________ 等
我国夏季降水集中,河流水位 ___ ,流量 ___ ,形成汛期;冬季降水 ___ ,河流水位 ___ ,形成 _______
秦岭—淮河一线以北的河流,冬季普遍有 _____ 现象;春季气温回升,冰雪消融,也会有短暂的 _____
世界上开凿最早、最长的人工河是 ________ ,它贯通 _____ 、_____ 、 ____ 、 ____ 、 _______ 五大水系
自北向南经过 ___ 、___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___6 省
自主学习外流河内流河流域外流区内流区水量水位流速汛期枯水期含沙量结冰期高大少低枯水期结冰汛期京杭运河海河黄河淮河长江钱塘江京津冀鲁苏 浙1
30 ,找出我国注入太平洋、印度洋和北冰洋的河流,以及我国最大的内流河
归纳我国外流河、内流河的分布特征
说说我国外流河与内流河的分布与地形、气候的关系
合作探究注入太平洋:黑龙江,黄河,长江,珠江等;注入印度洋:怒江,雅鲁藏布江等;注入北冰洋:额尔齐斯河;我国最大的内流河:塔里木河
外流河主要分布在东南部的湿润、半湿润地区