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八年级生物上册 3.3《芽的发育与整枝打杈》课件 冀教版

八年级生物上册 3.3《芽的发育与整枝打杈》课件 冀教版八年级生物上册 3.3《芽的发育与整枝打杈》课件 冀教版八年级生物上册 3.3《芽的发育与整枝打杈》课件 冀教版
种子的萌发自身条件环境条件种子的大小种子的饱满程度水分空气种子的形状温度影响种子萌发的因素种子的萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢?这与芽的发育有关顶 芽侧 芽芽是未发育的茎叶或花。在事宜的条件下(气温适宜、水分和养料充足),顶部分生组织不断分裂,使芽轴伸长,叶原基逐渐发育成幼叶,芽原基发育成侧芽,而幼叶长成叶。主干和侧枝顶端的芽都叫顶芽主干一侧和侧枝一侧的芽叫侧芽,不要认为侧枝上的芽就叫侧芽。根据着生位置的不同: 芽可以分为顶芽和侧芽根据发育结果的不同: 芽可以分为叶芽、花芽、混合芽芽原基(发育成侧芽)叶原基(发育成幼叶)顶端分生组织(使芽轴不断生长)芽轴(发育成茎)幼叶(发育成叶)芽芽的结构一般来说,总是顶芽比侧芽发育好,顶芽发育旺盛,侧芽的发育往往会受到抑制。只有顶芽受到破坏,侧芽才能迅速地发育。这种顶芽发育占优势,从而抑制侧芽发育的现象,叫做顶端优势。植物具有顶端优势的现象,与植物体内生长素的分布有关系。整枝打杈• 方法:• 剪枝、摘心、除芽• 目的:• 为了促进或抑制植物的顶端优势,调整植物的生长发育,提高果树、农作物的品质和产量及园林花卉的观赏价值。 公路两边种植的法国梧桐,为了遮荫多,栽培时应该注意到的是( )A. 保护侧枝的侧芽 B. 摘除主干的顶芽C. 保护主干的顶芽D. 摘除侧枝的顶芽 促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势芽的结构:叶原基、顶端分生组织、幼叶、芽轴、芽原基芽是未发育的茎叶或花植物具有顶端优势的现象,与植物体内生长素的分布有关系促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势芽的分类:芽可以分为顶芽和侧芽(着生位置不同)芽可以分为叶芽、花芽和混合芽(发育结果不同)

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