电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件VIP专享

八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件
第 1 节 微生物在生物圈中的作用(第 2课时)你知道艾滋病是怎样引起的吗?1. 知道微生物的主要类群,病毒的形态、结构以及生命活动。2. 概述微生物在生物圈中的作用。病毒病毒没有细胞结构,所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。SARS 病毒HIV 病毒噬菌体蛋白质遗传物质蛋白质内含遗传物质内含遗传物质蛋白质病毒的结构十分简单,没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。外壳:蛋白质内部:遗传物质杆形球形蝌蚪形病毒的生殖微生物在生物圈中的作用1. 腐生生活:如有些细菌,真菌等。乳酸菌霉菌蘑菇腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物。微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质2. 寄生生活如一些细菌、真菌和所有的病毒炭疽杆菌肺炎双球菌3. 自养生活:如硫细菌、硝化细菌、蓝细菌。自养性微生物能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物。蓝细菌共生:大豆、花生等豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。 根瘤根瘤菌二氧化碳二氧化碳水和无机盐水和无机盐细菌、真菌生物遗体微生物在生物圈中的作用大多数的细菌和真菌是腐生生活,它们是生物圈中的分解者。一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活,它们是生物圈中的消费者。一些细菌等自养型微生物,是生物圈中的生产者。微生物在生物圈中的作用利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物从活动植物体内或体表吸收有机物获得物质和能量分解动植物遗体,粪便中的有机物获得物质和能量代谢类型自养异样寄生腐生特点作用生产者消费者分解者微生物的生活代谢方式腐生生活——生物圈中的分解者 如:枯草杆菌、霉菌、蘑菇等寄生生活——生物圈中的消费者 如:所有病毒、炭疽杆菌、肺炎双球菌等自养生活——生物圈中的生产者 如:蓝藻、硫细菌、硝化细菌等特殊的生活方式——共生 如:根瘤菌(固氮作用)繁殖特点:速度极快1. 观察病毒的形态通常使用的工具是()A. 放大镜B. 低倍光学显微镜C. 高倍光学显微镜D. 电子显微镜D2. 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养 方式分别是()A. 寄生、腐生、寄生、腐生B. 腐生、自养、腐生、寄生C. 异养、自养、腐生、寄生D. 腐生、寄生、腐生、寄生D微生物个体微小,其表面积和体积的比值大,能够迅速地与周围环境进行物质与能量的交换,因此代谢强度高,繁殖速度快。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用(第2课时)课件(1)(新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部