人类对细菌和真菌的利用第五节演示实验:阅读课本 84 页“发酵现象”,思考:1
该实验给酵母菌提供了 哪些生活条件
实验过程中你观察到了 什么现象
推测:气泡中的成分是什么
怎样验证该成分
—— 变浑浊酵母菌 二氧化碳 + 水 + 能量二氧化碳 + 酒精 + 能量无氧有氧葡萄糖微生物在无氧时对有机物的分解称为发酵
葡萄糖 乳酸酵母菌曲霉淀粉 葡萄糖 乳酸菌葡萄糖 酒精 + 二氧化碳细菌和真菌来制作食品的原理:一、细菌、真菌与食品的制作 阅读课文 84—85 页,说说图中食品是利用哪些细菌或真菌制作出来的
乳酸菌• 酒曲的作用是什么
酒曲中引起发酵的主要是什么生物
酿酒时是否只有此生物起作用
糯米在制酒过程中起什么作用
• 置于旺火上蒸熟的作用是什么
相当于细菌、真菌培养中的哪一步
• 将蒸熟的米饭用凉开水冲淋的作用是什么
相当于细菌、真菌培养中的哪一步
用凉的没有沸腾的水冲淋行不行
在制酒过程中分解有机物,产生酒精 酵母菌 不是 提供有机物灭菌 高温灭菌冷却,防止酵母菌被烫死 冷却 不行• 将酒曲碾细成粉末,撒在糯米上相当于细菌、真菌培养中的哪一步
• 将糯米饭压实,中间挖一个凹坑的作用是什么
• 加盖的目的是什么
能否经常揭盖
接种利于透气,保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气
在短时间里能够迅速繁殖,增加酵母菌的数量主要是防杂菌;提供无氧环境 不能 阅读课文 73 页“细菌、真菌与食品的保存”,思考下列问题:1
食品为什么会腐败变质
食品保存的重要问题是什么
防止食品腐败变质的原理是什么
二、细菌、真菌与食品的保存71234561
袋装、盒装牛奶 2
袋装肉肠 6
果脯分析上面的图片资料,并讨论