观察提出问题探究鸟类的飞行[ 提出问题 ] 鸟类为什么能飞
[ 提出假设 ] 鸟类有一系列适应飞翔生活的形态、结构和生理方面的特点 [ 制定计划 ] 设计实验验证假设观察鸟类的外部形态、内部结构[ 实施计划 ] 一、外部形态的观察 1
家鸽的身体呈什么形状
家鸽的体表有什么
羽毛分为哪几种
分别着生在哪儿
各有什么特点和功能
家鸽的飞行器官是什么
思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点
观察内容 :家鸽的羽毛 羽片 --- 正羽羽轴 ---绒羽 结构特点着生部位功能正羽羽轴、羽片身体表面飞翔中起重要作用 绒羽细小柔软，羽轴短，分枝多，丛生在羽轴顶端，不形成羽片
正羽的下面 保持体温家鸽两种羽毛的比较 总结适于飞翔生活外部形态身体呈流行形 前肢变成翼 体表被覆羽毛 二、内部结构的观察 摸一摸 : 家鸽胸部的肌肉，与其他部位的肌肉对比，体验其发达程度
思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动的关系
实验感受1 、肌肉骨骼系统的观察 家鸽的骨骼模型对照书辨认骨的各部分名称
观察思考家鸽的骨骼有什么特点
哪一块骨最发达
龙骨突四肢骨躯干骨头骨躯干骨四肢骨躯干骨观察结果家鸽的骨骼系统骨骼和肌肉 总结骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点骨片薄，有的愈合，长骨中空——减轻体重 胸肌发达 ——增加飞行的力量 胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌 ① 对照书上家鸽呼吸系统的模式图依次辨认家鸽的各呼吸器官
（找到气管、支气管和肺，注意肺的颜色）② 切开气管，插入细玻璃管，用嘴向管中吹气，使内脏之间的气囊膨胀，观察气囊的位置和颜色
思考：气囊与哪个器官相通
气囊有什么功能
三、呼吸系统的观察 观察内容观察结果家鸽的呼吸系统气管肺气囊（粉红色）（无色透明与肺相通）观察鸟类双重呼吸的录像或 Flash 课件观察内容：1 、气囊如何协助呼吸的
2 、每呼吸一次，在鸟的肺内进行几次气体
