八年级生物上册 5.1.6《鸟》课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册生物课件

第六节 鸟 想一想议一议鸟为什么会飞呢？很多人会这样回答：因为鸟有翅膀。如果人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？多种多样的鸟⑵ 观看课本第 30 页图片：完成 P31 表格(1) 世界有 9000 多种，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群，大多数能飞行鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行！喙强大，末端有弯钩足 粗壮，趾端有利爪以鸟、兽等大中型动物为食多山或丘陵地区长、直腿细长，可在浅水中行走以鱼、虾为食湿地强直、尖锐趾端有锐爪，善于攀附在树干上以昆虫为食树林扁、阔趾间有蹼，善于游泳食性广而杂湿地⑵ 区别不同环境中的鸟鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短、上喙长并向下鈎曲足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。以中小型动物为食草原、森林、丘陵地带 观看课本图片：合作完成 P31 表格喙长而直足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 湖泊、沼泽、滩头等湿地喙长而直，舌细长。足有四趾，二趾向前，二趾向后。以昆虫为食森林地带喙扁平足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 湖泊、沼泽、滩头等湿地2. 鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？3. 这些鸟在外部形态上有什么共同特点？体表都覆盖羽毛，都具有翼、喙等结构 鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的生活环境相适应P31 讨论探究：鸟适于飞行的特点作出假设：提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？制定并实施计划：二、鸟的主要特征结论：探究一：外部形态的观察观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？流线型减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？有何意义？体表被覆羽毛飞行、保暖观察鸟类的前肢变成什么？翼作为飞行器官。探究一：外部形态的观察将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行绒羽鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（ ）我们穿的羽绒服内填充的是（ ）。正羽正羽探究二：内部结构的观察发达的胸肌才能牵动两翼完成飞行。家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？胸肌胸肌观察：家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这...