归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第 2 节 动物行为的主要类型【学习目标】【重难点】1
举例说明动物的各种行为
举例说明先天性行为和后天学习行为的区别
动物行为对其生存和生殖的意义
【学习目标】【自主预习】 请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来( 一 ) 取食行为1 ．取食行为是全部与获得食物和处理食物有关的活动
例：①黑猩猩将草棍伸入蚁窝取食白蚁；②乌鸦将螺蛳摔在石上，破壳后再取食
③ 仓鼠 食物的行为
2 ．意义：使动物获得食物，贮食行为有利于动物度过食物稀少时期，有利于动物的生存
贮存【自主预习】 ( 二 ) 攻击行为1 ．攻击行为是指 动物个体间为了争食物、 、 等发生相互攻击或争斗的行为
在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到
2 ．意义：有利于个体的生存和种族的延续
同种配偶 领域致命伤害（三）领域行为1 ．领域行为利于动物 、 和抚育后代
领域虽然没有明确的界限，但占有者却熟知它的边界，它们通常用 、 、 等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域
2 ．领域行为的意义：有利回避敌害，有利于寻找食物，利于生存
繁殖季节避免其他同种个体干扰，有利求偶、交配、育雏等
【自主预习】姿态气味鸣叫取食繁殖【自主预习】（四）防御行为1 ．保护自己、防避敌害的行为就是
如保护色、警戒色、拟态等
2 ．意义：有利于动物躲避敌害，对动物的生存有重要意义
防御行为【自主预习】（五）繁殖行为1 ．概念：与动物的 有关的行为，叫做动物的繁殖行为
主要包括雌雄两性动物的 、占有繁殖的空间、 、交配、孵卵以及对 等
如：孔雀开屏、鸟的筑巢、鸟的育雏等
2 ．动物抚育后代是 “”行为（填 先天性 或“”后天学习 ），没有性成熟的鸟类和哺乳类，动物没有抚育后代的行为
繁殖识别求偶后代的抚育先天性【自主预习】 （六）节
