课前学案……………
…课堂导案……………
…23随堂训练……………
…4学习目标……………
…15课后练案……………
…第 1 节 动物在生物圈中的作用学习目标【课标要求】【高频中考】1
说出动物在生物圈 中的作用
说出食物链和食物 网概念
说出动物对环境的 有利影响和不良影响
1 .说出动物在生物圈中的作用
2 .认识食物链
课前学案课前预习,夯实基础生产者知识结构一、动物是生物圈中的消费者( 教材P37)1
植物是生物圈中的__________
因为植物可以通过 __________ 作用,利用光能,把无机物合成储存能量的 __________ ,养育着地球上的其他生物
光合有机物课前学案消费者知识结构一、动物是生物圈中的消费者( 教材P37)2
动物是生物圈中的 __________
可分三类:(1) 直接以绿色植物为食的消费者 称为植食动物,如 __________
(2) 以其他动物为食的消费者称为 __________ ,如 __________
(3) 既能吃植物,也能吃动物的消 费者称为 __________ ,如 __________
马肉食动物如狮子杂食动物如人课前学案二、食物链食物网( 教材P38 ~P40)1
食物链:在一定的自然区域内,各种生物之间的 __________ 与__________ 的关系
例如下列生物间的食物链可表示为:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 捕食被食课前学案二、食物链食物网( 教材P38 ~P40)2
食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失,都会影响其他生物的生活,并破坏生物间的协调发展和平衡
因此, __________ 和 __________ 都是食物链和食物网中不可缺少的成员
植物动物三、动物影响环境( 教材P40 ~P42)1
动物可以帮助植物传粉和传播种子,因而动物能促进植