归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第 18 章 生物圈中的微生物 第 1 节 微生物在生物圈中的作用 第 1 课时 细菌的形态结构【学习目标】【重难点】1
举例常见的微生物类群
认识细菌的形态结构和生殖方式
微生物的主要类群
细菌的形态结构和生殖方式
【学习目标】【自主预习】 请仔细阅读课本,在课本上将答案勾画出来(一)、微生物的类群1 .单细胞微生物:如 、 、支原体、立克次氏体、衣原体、 以及 、单细胞藻类等
2 .多细胞微生物:如各种 、大型
3 .无细胞结构的微生物:如 、类病毒、朊病毒
(二)、细菌的形态结构和生殖方式1 .细菌的形态①细菌是具有 结构的 生物,身体微小
细菌 放线菌蓝细菌酵母菌霉菌真菌病毒细胞单细胞【自主预习】①细菌细胞主要有三种基本形态: 、 、
2 .细菌的结构 基本结构: 、 、
但没有成形的 ,遗传物质位于细胞特定的区域内,称为原核生物
特殊结构: 、 _____ 有些细菌在遇到恶劣环境时会变成休眠体——(芽孢 ) ,帮助其度过不良环境
3 .细菌的生殖方式: (分裂产生两个形态、大小、结构 的新个体
)球形杆形螺旋形细胞壁细胞膜细胞质细胞核鞭毛荚膜分裂生殖相似 探究一
细菌与植物细胞和动物细胞的结构的异同 【合作学习】 细胞壁(有 /无)细胞膜(有 /无)叶绿体(有 / 无)细胞核是否成形细菌细胞 植物细胞 动物细胞 有 有 无 否 有 有 有 是 无 有 无 是 探究二
细菌的生殖和生殖特点 ( 1 )细菌进行 __________ 生殖,速度 _____ ,不到半小时就分裂一次
有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢
让细胞度过 _______ 环境
( 2 )环境适宜时,细菌每 30 分钟繁殖一代
假设你手上有 100 个细菌,理论上 4 小时后细菌的数目是多少