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八年级生物上册 第6单元 第1章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类课件2 新人教版

八年级生物上册 第6单元 第1章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类课件2 新人教版八年级生物上册 第6单元 第1章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类课件2 新人教版八年级生物上册 第6单元 第1章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类课件2 新人教版
第一节尝试对生物进行分类无种子无茎叶有茎叶有根无根(假根)苔藓植物(葫芦藓)蕨类植物(肾蕨)藻类植物(水绵)有种子种子无果皮包被种子有果皮包被叶脉为平行脉(一片子叶)叶脉为网状脉(两片子叶)裸子植物(油松)单子叶植物(玉米)双子叶植物(向日葵)观察与思考:2 、不属于同一分类等级。 A 类植物和 B类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物),他们的分类等级应该低于 C 、 D 、 E 、 F 四类植物。3 、有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物;被子植物又可以分为有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物)。4 、无种子的植物可以分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。5 、按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。6 、考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。观察与思考:1 、若分为两组,他们分别是无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物有:蚯蚓、蜜蜂和蜘蛛;脊椎动物有:鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫和虎。2 、无脊椎动物可以分为2 组,他们分别是:环节动物 --- 蚯蚓;节肢动物 --- 蜜蜂、蜘蛛。3 、脊椎动物可以分为 5 组,他们是:鱼类 --- 鱼;两栖类--- 青蛙、蟾蜍;爬行类 --- 蜥蜴、壁虎;鸟类 --- 鸟;哺乳类 --- 猫、虎。4 、按从简单到复杂的顺序排列为:环节动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。动物无脊椎脊椎环节动物(蚯蚓)节肢动物(蜜蜂、蜘蛛)鱼类(鱼)两栖类(青蛙、蟾蜍)爬行类(蜥蜴、壁虎)鸟类(鸟)哺乳类(猫、虎)练习:特征类别的名称举例有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉双子叶植物花生、向日葵、大豆身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定爬行动物壁虎、龟、蛇2 、不同的类群名称属于不同的分类等级,给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。无花,种子裸露 裸子植物 油松、侧柏、水杉简单的植物,不具根、茎、叶藻类植物 水绵、衣藻、海带胎生,雌性用乳汁哺育幼儿哺乳动物 野马、猕猴、华南虎

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