第二十章 生物的遗传和变异导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第 3 节 性状遗传有一定的规律性 一对夫妇,一位双眼皮,一位单眼皮,生的孩子双眼皮;另一对夫妇都是双眼皮,生的孩子却是单眼皮,这是为什么呢
导入新课 一对夫妇,一位有耳垂,一位无耳垂,生的子女有耳垂; 而另一对夫妇都有耳垂,却生了无耳垂的子女
父母子女父母子女导入新课孟德尔(1822-1884)孟德尔奥地利植物学家, 1865年通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,是现代遗传学之父,是遗传学这门重要学科的奠基人
现代遗传学之父导入新课1
知道生物性状的基因型和表现型;2
能够明白显性基因与隐性基因之间的关系;3
知道基因随配子(生殖细胞)传递给后代;4
能够用图解方式分析一对相对性状的遗传规律
学习目标导入新课 遗传学认为,性状表现是由相应的特定基因控制的
如人的有耳垂的性状是由有耳垂的基因( A )决定的,无耳垂的性状是由无耳垂的基因( a )决定的
A 一个人是有耳垂还是无耳垂,决定于这个人的基因组成
a性状表现决定于基因组成一讲授新课子女耳垂的性状父母耳垂的性状有耳垂有耳垂无耳垂讲授新课aAa1
等位基因: 成对的基因中两个不同基因
显性基因: 等位基因中占主导地位,能够得到表现的基因 ( 大写字母如: A 表示 )
隐性基因:等位基因中没得到表现的基因 (a)
显性性状:显性基因控制的性状
隐性性状:隐性基因控制的性状
控制性状的基因是成对存在的,成对的基因位于成对的染色体上
讲授新课在遗传学中,生物个体的基因组成基因型生物个体的某一具体的性状表现表现型AAAaaa有耳垂有耳垂无耳垂决 定讲授新课 我们知道,体细胞中位于染色体上成对的基因,一个是来自父本,一个是来自母本,那么父母的基因(如耳垂基因)是如何传递给子女的
精子卵细胞受精卵想一想讲授新课体细胞染