第二章 遗传与变异第二章 遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状第一节 基因控制生物的性状寻 找 爸 爸 妈 妈 B23CA1遗传父亲母亲儿子女儿变异母亲亲子间的相似性遗传一、变异亲子间和子代个体间的差异谜语：大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 ( 打一动物 ) 猪性状形态结构生理特性行为方式二、1 、豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠形态结构生理特性血型大雁迁徙惯用左手行为方式观察与思考：小组成员间互相观察对方的下列性状：（ 1 ）耳朵有没有耳垂？（ 2 ）眼睛是单眼皮还是双眼皮？（ 3 ）舌能否由两侧向中间卷曲？（ 4 ）大拇指能否向背侧弯曲？没有耳垂 有耳垂单眼皮 双眼皮不能向 能向 背侧弯曲 背侧弯曲能卷舌 不能卷舌相对性状 的不同表现形式同种生物 同一性状同种生物 同一性状2 、相对性状：豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠兔的白毛狗的黑毛×狗的长毛狗的白毛×1 、2 、判断：体重 161KG姚明 身高2 米 26韩红人的身高和体重 ×3 、眼睛虹膜黑色眼睛虹膜蓝色√4 、资料分析资料分析思考： 转基因鼠是怎样产生的？ 转基因鼠的启示 1982 年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3 倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。从输卵管中取出核尚未融合的受精卵显微注射器大鼠生长激素基因正常受精卵吸管转基因卵细胞精子注入输卵管携带大鼠生长激素基因的受精卵讨论：1 、这项研究中 , 被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么？鼠的个体大小大鼠生长激素基因基因控制生物的性状2 、这项研究说明了性状与基因之间是什么关系？3 、由此推论，生物在传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？控制性状的基因生物的性状除了受到基因的控制，还会不会受环境的影响呢？北京西藏环境能影响生物的性状→←不会遗传 转基因生物 把一种生物的某个 _______ ，用生物技术的方法转入到另一种生物的_________ 中，培育出的转基因生物，就有可能表现出 ___________所控制的性状。 基因基因组转入基因将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰转基因玫瑰转基因荧光鱼将水母的合成荧光蛋白质的基因转入猪的遗传物质将一种矮牵牛的基因转入...
