成龙父子遗传亲子间的相似性亲子间的相似性李宇春和母亲变异亲子间和子代个体间的差异亲子间和子代个体间的差异第二章 生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状 教学目标：1 、什么是性状，什么是相对形状？2 、性状与基因之间的关系是怎样的？【自主学习】（ P24~26 ）1 、遗传和变异：遗传是指 亲子间的相似性 。变异是指 亲子间和子代个体之间的差异 。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。人们对生物的遗传和变异的认识，最初从 形状 开始的。以后深入到 基因 水平。2 、生物的形状；任何生物都有许多性状，有的是结构特征 、有的是 生理特征，有的是行为方式等。3 、生物的相对性状是指 同种生物同一形状的不同表现形式二、展示质疑1 、什么是性状？什么是相对性状？2 、性状与基因之间的关系是怎样的呢？ 父亲双眼皮，儿子双眼皮；父亲习惯用左手，儿子习惯用右手，分别说明了生物的什么现象？提示：遗传现象；变异现象。什么是遗传？什么是变异？遗传和变异遗传 :• 龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞• 种瓜得瓜，种豆得豆亲子间的相似性。金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿变异：• 一猪生九仔，连母十个样。亲子间和子代个体间差异。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女龙生龙凤生凤，老鼠的儿子打地洞；种瓜得瓜，种豆得豆。亲子间的相似性一母生九子连娘十个样亲子间和子代个体间差异遗传变异生物的遗传和变异都是通过生殖和发育实现的。亲子间的相似性亲子间的相似性亲子间和子代个亲子间和子代个体间的差异体间的差异遗传变异实现生殖和发育你能从哪些方面描述苹果的特点？性 状性 状颜色、大小、形状、味道… …豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠一、生物的性状： { 观察与思考 }P25形状形状颜色颜色毛色毛色形状形状人的一些性状• 身高人的一些性状• 有无耳垂1 、无耳垂 2 、有耳垂人的一些性状• 单眼皮与双眼皮人的一些性状• 有无酒窝人的一些性状• 舌头能否由两侧向中间卷曲人的一些性状• 大拇指能否向背侧弯曲人的一些性状• 左右手嵌合（左手在上还是右手在上）小组活动：小组活动：（（ P25P25 ））观察同桌或自己的下列性状：观察同桌或自己的下列性状：1 、耳朵有没有耳垂？2 、眼睛是单眼皮还是双眼皮？3 、舌能否由两侧向中间卷曲？4 、大拇指能否向背侧弯曲？惯用左手或右手 鸟类筑巢苹果的颜色、形状、大小苹...
