八年级生物下册 23.3生态系统的结构和功能课件1 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中八年级下册生物课件VIP专享

第 3 节 生态系统的结构和功能第 1 课时 食物链和食物网一、食物链1. 生态系统中各种生物之间存在着 或 的关系。在生态系统中 , 生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过 形成了食物关系 , 这种不同生物之间由于 关系而形成的链条式联系 , 叫作食物链。 2. 食物链有短有长 , 短的食物链由 个环节构成 , 也有的食物链由 个环节组成。 3. 食物链的起点是 , 终点是不被其他动物所食的动物 , 中间用 表示。 二、食物网1. 各条食物链并不是孤立的 , 许多食物链彼此 , 形成复杂的 联系 , 生物之间由于 关系构成的网状联系 , 称为食物网。 2. 和 是生态系统的营养结构基础。 3. 生态系统中的有机物和能量就是通过 在生物之间进行运输和传递的。 直接 间接 吃与被吃 食物 2~3 4~5 生产者 箭头 交错 网状 食物 食物链 食物网 食物链 怎样书写食物链 ?食物链中只有生产者和消费者两种成分 , 生产者和消费者之间以及消费者与消费者之间构成的吃与被吃的关系形成食物链。生产者作为最基础的环节 , 应该在起点 , 终点是不被其他动物所食的肉食动物 , 中间用箭头表示。食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的 , 因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。【例题】 下列能正确表示食物链的是 ( )A. 草←食草昆虫←青蛙B. 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙D. 草→食草昆虫→青蛙解析 : 食物链只包括生产者和消费者 , 起点是能进行光合作用的植物 , 消费者包括草食动物和肉食动物。 A 项中箭头指向错误 ,B 项中细菌和真菌属于分解者 ,C 项中阳光属于非生物因素。答案 :D 123456781. 食物链反映了一个生态系统中 ( )A. 各种生物之间的食物关系B. 各类生物之间的空间关系C. 动物和植物之间的依存关系D. 低等生物和高等生物之间的进化关系 答案 答案关闭A123456782. 《说苑 · 正谏》中有这样一段记载 :“ 园中有树 , 其上有蝉 , 蝉高居悲鸣饮露 ,不知螳螂在其后也 ; 螳螂委身曲附欲取蝉 , 而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言 , 但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系 , 可用下列哪条食物链来表示 ?( )A. 蝉→螳螂→黄雀B. 露水→蝉→螳螂→黄雀C. 树→蝉→螳螂→黄雀D. 黄雀→螳螂→蝉 答案 答案关闭C123456783. 食物链中开始的生物通常是 (...