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八年级生物下册 第22章第1节《生物的分类》课件 苏教版

八年级生物下册 第22章第1节《生物的分类》课件 苏教版八年级生物下册 第22章第1节《生物的分类》课件 苏教版八年级生物下册 第22章第1节《生物的分类》课件 苏教版
分类是认识客观事物的最基本的方法,所以生物分类就是认识生物的基本方法。生物分类的依生物分类的依据据形态结构特征形态结构特征营养方式营养方式生态作用生态作用进化上的关系进化上的关系对生物进行分对生物进行分类类生物的分类等生物的分类等级级界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种1. 下列属于生物分类依据的是( )A. 形态结构特征 B. 营养方式C. 进化上的亲疏远近关系 D. 以上都是2. 如果增加“亚纲”这一分类单位,其分类地位应处于( )A. 界与门之间 B. 门与纲之间C. 纲与目之间 D. 科与属之间3. 在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是( )A. 门、界 B. 界、科 C. 纲、种 D. 界、种4. 下列说法正确的是( )A. 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小B. 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大C. 在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远D. 在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近5. 在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是( )A. 纲 B. 目 C. 科 D. 属DCDDD

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