八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 第2节《水的组成》课件3 （新版）浙教版-（新版）浙教版初中八年级上册自然科学课件VIP专享

1 ．水存在的三种状态为：________ ， ________ ， ________2 ．人体中含量最多的物质是 ( ) 。 A ．无机盐 B ．水 C ．蛋白质 D ．纤维素3. 根据图 1—1 ，写出图示有关过程的名称。 1.2 水的组成 实验：水的通电分解—电解 水电解器顶端带有活塞的玻管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。） 分别与电源的正、负极相连1. 开始时两玻璃管液面高度如何？ 2. 电极上产生的现象：3. 两支玻璃管内液面出现的变化：4. 产生的两种气体的体积比：5. 验证这两种气体所采用的不同的方法6. 出现的不同的现象： 观察内容及步骤电解水装置电解水装置（通直流电）两电极上产生的现象两支玻璃管内液面出现的变化产生的两种气体的体积比验证的方法和出现的现象带火星的木条—— 复燃点燃 —— 燃烧并产生淡蓝色的火焰氧气氢气有气体生成下降负：正 =21∶实验中能使带火星的木条复燃的气体是 __________ ，可以燃烧，产生淡蓝色火焰的气体是 ________ 。这个实验可以说明水在通电情况下生成了 _______ 和 ___________ 。氢气氧气氧气氢气氢气（阴极）氧气（阳极）检验检验可燃，蓝色火焰带火星木条复燃或燃着的木条燃烧的更旺水的电解收集到的氢气与氧气体积： 2 ： 1对于这个反应，我们得到的文字表达式是： 水 氢气 + 氧气 通直流电从中我们也可以归纳下： 正极体积小氧气使带火星的木条复燃从中我们也可以归纳下： 负极体积大氢气燃烧 , 产生淡蓝色的火焰思考与讨论• 1. 回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的• 2. 这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢 水的电解是化学变化还是物理变化？水的电解是化学变化还是物理变化？水的电解是化学变化 水的电解是化学变化 （变化过程模型：）（变化过程模型：）通电通电重新组合重新组合氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子 从上述水电解的过程示意图，你能说出多少从上述水电解的过程示意图，你能说出多少相关的信息相关的信息 ?? 通过分析你能得到哪些结论或规通过分析你能得到哪些结论或规律？律？思考问题 氧气和氧、氢气和氢是否一样？氧气和氧、氢气和氢是否一样？ 能不能说能不能说““因为电解水生成氧气和因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成氢气，所以水是由氧气和氢气组成的的””？？• 分子本身发生变化，分子分成原子，再重...