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八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版

八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版八年级生物下册 第9单元 第22章 第三节 千姿百态的动物世界(第2课时)课件 苏教版
第三节 千姿百态的动物世界(第 2 课时 ) 每当春天来临,燕子就飞得到处都是。在下雨前闷热的空气里,几十只燕子会在人们的头顶或身边高高低低地飞。燕子属于脊椎动物,那么,脊椎动物分为哪些类群?它们又有什么特征呢?1. 通过小组的合作探究,概述脊椎动物的主要特征。2. 结合生活经验及观察举例说出脊椎动物与人类生活的关系。3. 关注我国的珍稀动物。⑴ 主要特征:身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。⑵ 分类:脊椎动物分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。脊椎动物1. 脊椎动物的主要特征及其分类 扁头哈那鲨 六鳃鲨科2. 鱼类⑴ 海洋鱼类 太平洋鲱鱼、鲥鱼、鳓鱼 鲱科青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼⑵ 淡水鱼类鲫鱼⑶ 鱼类的主要特征:身体多呈流线型;体表被覆鳞片;用鳃呼吸;身体两侧大多有侧线;能感知水流的方向。 青 蛙蟾 蜍大 鲵蝾 螈3. 两栖类 ⑴ 常见动物⑵ 两栖动物的主要特征是:① 幼体生活在水里,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸。② 皮肤裸露,具有辅助呼吸的作用。大鲵蜥蜴龟鳄鱼4. 爬行类⑴ 常见动物⑵ 爬行类的主要特征① 在陆地上生活和繁殖,是真正的陆生脊椎动物。② 体表一般覆盖着鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳。5. 鸟类家鸽孔雀⑴ 常见动物原鸡苍鹰鸳鸯鹦鹉⑵ 鸟类适于飞行的特点① 身体呈流线型。② 前肢变成翼,体表被覆羽毛。③ 胸肌发达;骨骼薄而轻。④ 食量大,排泄快,不储存粪便。⑤ 心脏大,搏动快。⑥ 有气囊,呼吸能力强,体温高而恒定。家兔狗⑴ 常见动物6. 哺乳类虎⑵ 哺乳类的主要特征:① 哺乳类约有 4000 种,在地球上分布广泛。② 体表一般有体毛,胚胎发育在母体的子宫内进行,幼体以母乳作为营养物质,大脑发达,是生物界中最高等的类群。 1. 为人类提供了肉、蛋、奶等食物,皮装、皮鞋等皮革制品,羊毛衫、羽绒服等服装制品。2. 许多脊椎动物能捕食农林害虫、害兽,对农业有益。3. 仿生学上的应用,利用蝙蝠的回声定位机理研制出了雷达。脊椎动物与人类生活的关系关注我国的珍稀动物蒙古野驴熊猫白鳍豚金丝猴朱鹮扬子鳄丹顶鹤藏羚羊一、脊椎动物的主要特征及其分类1. 身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。2. 脊椎动物分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。二、脊椎动物与人类生活的关系1. 提供食物 2. 农业上的应用 3. 仿生学应用三、关注我国的珍稀动物1.(2011· 聊城学业考 ) 在下列各种科技成果中,属...

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