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八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件

八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4《风和降水》课件(1) 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学课件
风的概念与形成高气压区流向低气压区 风是空气的风是空气的水平运动水平运动。在同一。在同一水平高度水平高度上,两个地方上,两个地方气压高低气压高低不同,就会形成不同,就会形成风风。。低压区低压区高压区高压区风风我们如何来描述风呢?我们如何来描述风呢?1 、风向:指风吹来的方向。符号如:东风 o——测量:风向标风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向?箭头指向在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向?1. 脸去感受 2. 湿的手臂3. 挂带子 4. 抛轻物5. 树木的摇晃2 、风速:单位时间内空气流动的距离。度量单位:米 / 秒、千米 / 时,常用风级表示测量工具:风速仪2 、大风常常造成哪些危害?风是一种资源,利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。大风对人类和动物产生危害,如:刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。1 、风可以为我们做些什么有益的事?如何用符号表示风? 风 级 风 级东北107东南你知道哪些地方有水汽吗 ? 任何时间、任何地方的空气都含有水汽如何描述水汽的多少 表示空气中水汽的多少。如何测量相对湿度的大小?干湿球湿度计(最常用)、毛发湿度计、自动感应湿度计等。1 、测量仪器:湿度计2 、表示方法:一般用相对湿度干球温度计湿球温度计 水 棉布 使用方法: 先读出干球温度计示数,再读出湿球温度计示数,然后计算它们的温度差,最后通过查相对湿度表,得出相对湿度。3 、用干湿球湿度计测量相对湿度的方法相对湿度为:______83%1. 干球 :25℃, 湿球 :23℃, 干湿差 :______2. 干球 :25℃, 湿球 :20℃, 干湿差 :______相对湿度为:______61%2℃5℃观察上述数据,你能得出什么结论?干球温度一定时,干湿差越大,相对湿度就越小相对湿度为:______83%1. 干球 :25℃, 湿球 :23℃, 干湿差 :______2. 干球 :25℃, 湿球 :20℃, 干湿差 :______相对湿度为:______61%2℃5℃你能解释这是为什么吗?空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小,干湿差就越大如图,在一只烧杯中加入适量的水,盖上盛有冰的表面皿。烧杯中的空气发生的变化是 。有水雾出现水汽凝结根据实验,你觉得什么情况下会发生相对湿度达到 100%降温灰尘颗粒空中凝结的水珠和冰晶随着温度的 和水汽的 逐渐增大,最终形成雨、雪或冰雹降落到地面,形成降水 降低 增多 1 、为什么降水有时是雨,有时会是雪或者冰...

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