八年级科学下册 1.1 指南针为什么能指方向课件3 （新版）浙教版-（新版）浙教版初中八年级下册自然科学课件VIP专享

现用钢钉分别接近①铜块；②铝块； ③ 塑料； ④木头； ⑤铁块；⑥铁钉等物体。实验结果是：能被钢钉吸引的物质是： ________________不能被钢钉吸引的物质是： _____________⑤⑥①②③④它能吸引哪些物质？1. : 能吸引铁（钴、镍 ）等物质的性质。 磁性2. : 具有磁性的物体。磁体形状不同的磁体形状不同的磁体磁针条形磁体蹄形磁体 据报道在上海最近出现了奇特的拾荒一族，他们不象一般的拾荒者捡垃圾箱中的瓶瓶罐罐和废纸，而是用一条细绳系着一个大的磁铁，让磁铁在热闹街道的下水道中游走，利用磁铁能吸引铁、镍的性质吸引行人不慎跌落在下水道中的硬币。据记者了解每日收获颇丰。 —— 摘自（钱江晚报）探究磁体各部位磁性的强弱实验器材：弹簧测力计、钩码、条形磁铁、回形针设计实验方案：任务任务钩码 钩码 思考：有磁性的钢棒不同部位磁性强弱一样吗？ 磁体 _____ 吸引的铁屑较多， _____ 吸引的铁屑较少。说明磁体上各部分吸引铁屑的能力 ______ 。 中间不同两头磁铁两端磁性强，中间磁性弱3. 磁极是指磁体上磁性最强的部分、1 、用线将钢钉悬挂起来。使它自由转动， 观察它静止时的位置。2 、将钢钉放在支架上，它自由转动，观察 它静止时的位置。注意 : 实验时远离其他磁体 3 、将钢钉放在软木塞上，再放于水面上， 它自由转动，观察它静止时的位置。磁针静止时，位置总是指向南北方向。指北的磁极叫北极（ N 极），指南的磁极叫南极（ S 极）。我国最早的指南针－－司南（战国）罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。 北宋缕悬法指南（公元 960 －1127 ） 一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有 N 极和 S 极？请猜一猜，并在下图中标出。猜想：SN实验验证：NSSN一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。讨 论讨 论讨 论讨 论N NNSSS同名磁极互相排斥异名磁极互相吸引任务三请设计一个实验：让没有磁性的钢棒变得有磁性。使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 。磁化请你分析铁棒 a 、 b 端分别属于什么磁极？磁化能使相近的一端出现异名磁极。SNab你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？1 、磁铁为什么能够吸引铁棒或 1 角硬币？因为铁棒或硬币中含有能被磁化的物质，磁化后磁铁能吸引它。2 、为什么司南的方向盘是用铜做的而不用铁做的？铜不能被磁化，对勺子不会产生吸引作用。当条形磁铁靠近小磁针时，由于是同名磁极，...