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八年级科学下册 第1章 声 3 噪声课件(2) 华东师大版-华东师大版初中八年级下册自然科学课件

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1 、声音是怎样产生的?2 、声音是怎样传播的?3 、声音的基本要素是什么?4 、超声波和次声波的特点是什么? 我们知道次声波是人耳听不到的,太强的次声波可能会对人造成伤害,但是不是人耳能听到的声音对人体就一定无害了呢? 生活中,我们常会感觉到:有的声音听起来很舒服,令人愉快;而有些声音听起来刺耳或使人烦燥不安。 我们把那些令人愉快的、优美动听的声音称为乐音; 而刺耳难听、令人不舒服的声音称为噪声。一、噪声噪声: 在学习、工作和生活中,那些令人厌烦的、刺耳难听的声音称为噪声。说一说: 你在学习生活中肯定也遭遇过噪声的干扰,你有没有观察过这些噪声的可能来源?二、噪声的来源1 、工业噪声:工厂中的机器等发出的声音;2 、交通噪声:汽车、摩托车等发出的声音;3 、建筑噪声:工地作业时各种设备等发出的声音;4 、生活噪声:嘈杂声、摇滚乐、鞭炮声等声音;5 、自然噪声:打雷等声音;噪声的振幅变化很大,一般是无规律的。噪声对人的危害较大,被称为“隐性杀手”。乐音的波形与噪声的波形比较议一议 : 噪声会不会对人体有害 ?三、噪声的危害 1 、短时间的噪声会使人心烦意乱,妨碍工作和休息; 2 、长时间的噪声会引起听力下降,造成听力损伤; 3 、长时间的噪声会使人头痛、头昏、神经衰弱、消化不良等,还可能诱发心脏病、高血压等疾病。噪声危害噪声有害标志噪声四、减小噪声的途径活动: 说一说,当你处于噪声环境中时,为了减少噪声对自己的影响,你一般会怎么做?或者看见别人怎么做的?自己常用的方法: 迅速逃离噪声源、用手捂住耳朵、禁止噪声源发出噪声、带耳罩、用被子或衣服包裹、耳朵里塞棉花、关闭门窗……;其他相关方法: 城市小区禁止鸣喇叭、晚上音乐放得轻一些、路边种树、屋边种树、高速公路边树隔音板、电影院天花板和墙壁做成凹凸不平、手枪有消声器……; 这么多的办法中,手枪装消音器、城市小区内禁止鸣喇叭、音乐放得轻一些等,都是设法在噪声源处使噪声尽量小一些,这种方法属于在噪声源处减小噪声。1 、在噪声源处减弱噪声 具体的方法:禁止鸣喇叭;安装消声器;不高声喧哗;音乐、电视放得轻些;改造噪声较大的机器;……手机消音器摩托车消音器逃离噪声源;关闭门窗;在路边设隔音板;在路边、屋边种树;电影院的天花板和墙壁采用吸音材料;…… 这些方法都属于在噪声传播途中减弱噪声;2 、在噪声传播途中减弱噪声 远离噪声源设置屏障吸收部分噪...

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