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八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件

八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件
依法行使权利行使权利有界限( 1 )广场舞大妈在行使文化权利的同时,要注意什么?( 2 )为化解广场舞大妈们与小区业主之间的关系,你有什么妙招?小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张举报后受到老师的批评。于是,小林怀恨在心,想寻机报复。但是他既不敢和小张正面争吵,又怕打架受处分,想到一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小张。小林骂得解气,越骂越过瘾。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他有口难辩,心灵受到了很大的伤害。最终请病假在家休息。小林得得意地说:“君子动口不动手,骂死了也不犯法。”“ 君子动口不动手,骂死了也不犯法。”你怎样看待小林得这句话?任何权利都是有范围的公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。九寨沟发生地震后,网上有一些谣言在流传1 、网传“震区房屋倾斜”照片?【传闻】 8 日晚,一些地震现场图片开始流出,其中,一张“大楼倾斜”的照片在网络热传,有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片。【真相】记者核实发现,网传“大楼倾斜”照片的事发地为台湾高雄,照片记录的是 2010 年台湾高雄地震场景。2 、多地天空惊现“ 地震云”?【传闻】四川地震发生后,西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片,称“地震云”能够预知地震的发生。【真相】四川省地震局 8 月 4 日援引中国科学院大气物理研究所李汀的研究表示,“地震云学说”从未被主流科学界所接纳,地质或气象方面的专业人士都曾或委婉或直接地加以反驳。中国气象局也曾表示:没有充分的事实证明地震与天气二者之间有内在关联性,也没有证据可以通过卫星云图来预测地震发生。3 、地震局援救中心向市民征集救助金,承诺双倍奉还?【传闻】有部分网民表示收到地震局救援中心发来的呼吁捐款短信,短信中提到,请市民将钱打入某账号,该款项将全部用于四川地震救灾,同时,承诺灾后将双倍返还捐款金额。【真相】 8 月 9 日,多地网警对此信息进行辟谣,称系骗子欲借地震灾情骗取钱财,广大网民请不要轻信来源不明的信息,尤其是涉及财物方面的信息,一定要仔细甄别,防止上当受骗。这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害?这提示我们在行使权利时要注意什么?行使个人自由和权利的要求( 1 )个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利...

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