第二单元 理解权利义务第三课 公民权利第 1 课时 公民基本权利◆ 教材解读1 ．接教材 p33“ 探究与分享”，思考： (1) 公民享有选举权需要哪些条件
(2) 你心目中的人大代表是什么样的
答： (1) 年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
(2) 为人民群众利益着想、替人民群众说话、为人民群众服务的人
2 ．接教材 p33 下方“探究与分享”，思考：罗先生实名举报是在行使什么权利
他在举报时应该注意哪些问题
答：①监督权中的检举权
②一是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
二是依法通过各种途经和形式行使监督权
3 ．接教材 p35“ 探究与分享”，思考：乡政府的行为是否违法
你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯
答：乡政府的行为是违法行为
侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利
4 ．接教材 p37“ 探究与分享”，思考：警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利
5 ．接教材 p38“ 探究与分享”，思考：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学
答：①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利
②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育，体现了对公民受教育权的保障
◆ 典例精析【例】下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有 ( )① 故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行翻看顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上A ．①② B ．②④ C ．①②④ D ．①③④【解析】本题考查学生对人格尊严权的认识
①的做法带有侮辱性质，侵犯了他人的名誉权
