第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构第 2 课时 国家行政机关◆ 教材解读1 ．接教材 p81“ 运用你的经验”，思考：图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员
答：图 1 是公安部门，图 2 是税务部门，图 3 是工商行政管理部门
它们都属于政府部门
2 ．接教材 p82“ 探究与分享”，思考：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系
答：市政府是国家行政机关，市人大是国家权力机关，国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定
政府要对人大负责并报告工作，受人大监督
3 ．接教材 p83“ 探究与分享”，思考：你还知道哪些行政机关
它们有哪些职权，请举例说明
答：①财政局、教育局等；②它们主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作
4 ．接教材 p83 下方“探究与分享”，思考：国务院和县政府的职权有何不同
答：国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导
即国务院职权范围大、广，而地方政府只限于本地区
5 ．接教材 p85“ 探究与分享”，思考：宪法为何要作出上述规定
请谈谈你的看法
答： (1) 我国的国家性质决定了人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，来自人民
国家行政机关及其工作人员手中的权力都是宪法赋予的，宪法是人民意志的利益的体现，宪法赋予公民监督权，所以任何公民都有权利对国家机关及其工作人员的行为进行监督
(2) 国家行政机关及其工作人员侵害公民权利的行为都要受到处罚
6 ．接教材 p85“ 拓展空间”，思考：我国为什么要积极推进法治政府建设
请谈谈你的理解
答： (1) 各级人民政府是国家权力机关的执行机关，是实施法律法规的主体，形成高效的法治实施体系，必须深
