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八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 第1框 基本经济制度习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件

八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 第1框 基本经济制度习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 第1框 基本经济制度习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 第1框 基本经济制度习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 第1框 基本经济制度习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件
第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度第 1 课时 基本经济制度◆ 教材解读1 .接教材 p60“ 运用你的经验”,思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?答:“我爸爸是国有企业的技术人员,妈妈在外资企业工作。”这句话中爸爸工作单位是属于公有制经济中的国有经济,妈妈工作单位是属于非公有制经济。“我的爸爸妈妈开了一家小餐馆。”这句话中爸爸、妈妈工作单位都是属于非公有制经济中的个体经济。“我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理,我妈妈在家乡的村办企业上班。”这句话中爸爸工作单位是属于非公有制经济中的私营经济,妈妈工作单位是属于公有制经济中的集体经济。2 .接教材 p61“ 探究与分享”,思考:我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星?答:卫星研制属于国防事业,我国的国防事业都属于国有经济,国有经济是国民经济的主导力量,它们的投入都很大,技术含量很高,有的纯属公共服务而经济效益不明显,但却是国家安全、国家发展、国民生活或是国际竞争必不可少的部门,所以必须要由国家出资才能保障完成。◆ 典例精析【例】《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出,要规范设置投资准入门槛,鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域,不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了( )① 创造公平竞争的市场环境 ②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ③任由非公有制经济自由发展 ④促进多种所有制经济共同发展A .①③④ B .①②③ C .①②④ D .②③④【解析】“规范设置投资准入门槛”表明不可能任由非公有制经济自由发展,③说法错误,排除含③的 A 、 B 、 D 三项,应选 C 项。【答案】 C◆ 易混辨析个体经济与私营经济的区别个体经济、私营经济都是以生产资料私人占有制为基础的私有制经济,这是它们的共性。个体经济和私营经济的区别在于个体经济的经营者既是所有者又是主要劳动经营者,收入来源主要是个体经营者和家庭成员的劳动。有的也雇少量学徒、帮工,但数量少,一般 1 ~ 2 人,起帮工或助手作用。私营经济中雇工数量多,雇用工人提供的剩余劳动,是企业主收入的主要来源。私营经济同个体经济相比,私营经济规模较大,有较先进的设备,劳动生产率比较高,对提高国家的综合经济实力也有积极作用。◆ 知识拓展公有制经济与非公有制经济的关系① 公有制为主体,多种所有制共同发展...

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