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安徽省中考历史总复习 第3讲 繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展课件-人教版初中九年级全册历史课件

安徽省中考历史总复习 第3讲 繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展课件-人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史总复习 第3讲 繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展课件-人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史总复习 第3讲 繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展课件-人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史总复习 第3讲 繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展课件-人教版初中九年级全册历史课件
繁荣与开放的社会、经济中心的南移和民族关系的发展教材整理复习篇第 3 讲2013~2016 年安徽中考考情总览结合安徽近几年中考分析,本讲主要考查了秦王朝和汉王朝的统治,分别以单项选择、组合列举和辨析改错的题型出现。 2017 年可能结合“丝绸之路经济带”战略的提出考查丝绸之路或对历史人物或对历史事件的评价,如对秦始皇、汉武帝、孝文帝改革等的评价。识记“贞观之治”的主要内容,“开元盛世”(常考点)考点 151.“贞观之治”( 1 )出现时间:唐太宗统治时期。( 2 )措施① 用人与纳谏:唐太宗虚心纳谏,认识到治理国家的关键是选贤任能,魏征被唐太宗喻为可以“知得失”的一面镜子。② 赋役制度:减少服役的天数,规定可用实物代替服役,保证了农民的劳动时间。③ 政治制度:完善三省六部制。三省中,中书省替皇帝起草政令;门下省负责审核;尚书省负责执行,尚书省下设六部,分管具体事务。④ 法律制度:唐太宗让臣下按宽简原则修订法律,制定出《贞观律》,死刑条目减去一半,“鞭背”等酷刑被废除。( 3 )表现:唐太宗统治期间,政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强。识记“贞观之治”的主要内容,“开元盛世”(常考点)考点 152.“开元盛世”( 1 )出现时间:唐玄宗统治前期。( 2 )措施:唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”;重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩;烧毁宫内珠玉锦绣,不用奢侈品。( 3 )表现:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期。① 农业发展:农民创制新的农具,曲辕犁 ( 左下图 ) 和灌溉工具筒车 ( 右下图 ) 。识记“贞观之治”的主要内容,“开元盛世”(常考点)考点 152.“开元盛世”② 手工业发达:丝织品花色品种多,丝织技术高超;陶瓷业中越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。③ 商业繁荣:长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。城内分为市 ( 商业区 ) 和坊 ( 住宅区 ) 。识记隋唐科举制度的主要内容(常考点)考点 161. 科举制的诞生和完善( 1 )隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制正式诞生。( 2 )唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以进士、明经两科最为重要。( 3 )唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。2. 科举制的影响 改善了用人制度,使得有才识的读书...

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