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八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件

八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第3框基本政治制度课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件
参加政协会议委员齐聚北京、步入会堂 每年三月份在首都北京都要召开两会,除了我们前面已提到的全国人民代表大会,谁知道还有一个什么会议? 中国人民政治协商会议 伴随着新中国的诞生,我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。除此之外,我国还有哪些基本政治制度,你们知道吗?今天,就让我们一起来了解我国的基本政治制度。第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度第 3 框 基本政治制度教学目标情感、态度与价值观 1 、了解政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,培养维护、巩固这一制度的责任感和使命感。 2 、理解并拥护民族区域自治制度,自觉承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 3 、体验参与民主管理的意义。能力目标 1 、引导学生利用已有的知识,深入学习,培养学生的综合能力和自主学习的能力。 2 、提高学生积极参与民主管理的能力。知识目标 1 、知道我国的基本政治制度包括哪些内容。 2 、了解我国政党关系和多党合作的基本方针、重要机构、人民政协的主要职能,理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。 3 、明确民族区域自治制度的含义、了解自治机关,理解民族区域自治制度的优越性。 4 、了解基层群众自治组织的产生、职能,理解基层群众自治制度的优越性。重点难点难点:民族区域自治制度, 中国共产党和民主党派的关系、民族区域自治的前提。重点: 一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1 、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度阅读教材第 68 页的运用你的经验,思考: 中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了什么? 说明多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。 2 、坚持中国共产党的领导为什么要坚持中国共产党的领导? 材料一:中国民主革命的斗争实践证明,农民阶级的局限性;资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性,也不能担当起重任,只有中国共产党领导全国各族人民,经过 28 年的斗争,开创了中国历史的新纪元。农民阶级1851 年太平天国运动资产阶级改良派1898 年戊戌变法资产阶级革命派1911 年辛亥革命共产党新民主主义革命没有共产党就没有新中国都不能救中国 材料二:在中国共产党的领导下,我国的现代化建设取得了辉煌成就,经济和社会...

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