课时演练 11 自然环境的整体性和差异性(时间：45 分钟 总分：100 分)一、选择题(15×4＝60 分)(2010·北京市期末)“≥10℃积温”是一年内≥10℃的日平均气温的总和(秦岭—淮河一带大约是 4500℃)。某研究人员按两个方向分别选取了 A—F 和①—⑥共 12 个地区，依据我国多年平均气候资料，绘成甲、乙两图。读图回答 1～2 题。1．甲图 A—F 的变化反映了( )A．从沿海向内陆的地域分异B．由赤道到两极的地域分异C．由山麓向山顶的地域分异D．由平原到高原的地域分异解析：从图中可以看出，从 A 地到 F 地的积温条件越来越差，这显然是沿经线方向(纬度变化方向)绘制的，反映了由赤道到两极的地域分异。答案：B2．某地水热状况与 B 和⑥地区相似，则该地( )A．气候为温带季风气候B．自然带为温带草原带C．河流冬季结冰期较长D．适宜发展水稻种植业解析：热量条件与降水条件分别与 B 和⑥相似的地区位于秦岭—淮河之南；在这种水热条件较好的地区，适宜发展水稻种植业。答案：D(2010·山东省抽监)地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答 3～4 题。3．图中所示的中心事象“甲”可能是( )A．人口数量增多 B．气候变化C．森林破坏 D．围湖造田解析：据图可知，甲事象可能导致水旱灾害增多、温室效应增强、水土流失加剧等，因此它最有可能是森林破坏。答案：C4．上图反映了自然地理环境的( )A．综合性 B．区域性C．整体性 D．差异性解析：该图表示了组成地理环境的各个要素之间的相互影响、相互联系，体现了自然地理环境的整体性。答案：C(2010·福建省联考)下图为世界某区域示意图和 M 地区气候资料图，图中山地 M 一侧的山坡为西侧。读图回答 5～7 题。5．关于图示区域的叙述，正确的是( )A．该海域洋流对沿岸有增温增湿的作用B．该山地是由断层作用形成的块状山C．M 地区的自然带为亚热带常绿硬叶林带D．1 月 M 地区受来自海洋气流的影响解析：M 地区最冷月均温在 0℃以上、1 月均温最高，为南半球亚热带地区，雨热不同期，故 M 地区为地中海气候，M 地区的自然带为亚热带常绿硬叶林带。答案：C6．M 一侧同一自然带的高度比另一侧高，原因最有可能是( )A．M 侧是阳坡，热量条件好B．M 侧是阴坡，热量相对较低C．M 侧是背风坡，降水较少D．M 侧是迎风坡，降水丰富解析：图中山地 M 一侧面临海洋，为迎风坡，降水丰富，山地...
