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安徽省合肥市肥西县刘河乡九年级化学下册 11.2 化学肥料课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册化学课件

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农作物生长所需要的营养元素有 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 K 、 Ca 、 Mg 等C 、 H 、 O (作物从空气和水中获得)Ca 、 Mg 、(在土壤中获得)农作物最需要补充的是N 、 P 、 K1. 某化肥门市有如下化肥出售 (1) 尿素CO(NH2)2 (2) 硫酸钾 K2SO4 (3) 碳酸氢铵NH4HCO3 ( 4 )磷矿粉 Ca3(PO4)2 (5) 氯化钾 KCl ( 6 )硝酸铵 NH4NO3 ,请你将它们一一归类。( 1 )氮肥 ( 2 )磷肥 ( 3 )钾肥 1 、 3 、 6 4 2 、 5 思考:化肥硝酸钾 KNO3 属于哪一类化肥? 能同时含有 N 、 P 、 K 中的两种或三种营养元素,并充分发挥营养元素间的相互作用。复合肥:1.1. 氮肥氮肥1.1. 氮肥氮肥氮肥的作用:氮肥的作用:氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿叶生长茂盛,叶色浓绿。。农作物缺氮的表现:农作物缺氮的表现:叶片绿色减叶片绿色减淡淡常见的氮肥:常见的氮肥:常见的氮肥:常见的氮肥:• 尿素尿素:: CO(CO(NNHH22))22• 氨水:氨水:(( NNHH33·H·H22OO ))• 铵盐铵盐:: NNHH44HCOHCO33 、、 NNHH44ClCl 、、 ((NNHH44))22SOSO44• 硝酸盐硝酸盐:: NNHH44NONO33 、、 NaNaNNOO33氮的固定氮的固定• 将氮气转化为氮的化合物的方法。将氮气转化为氮的化合物的方法。• 自然界自然界中氮的固定:中氮的固定:• 途径一:途径一:有根瘤菌的豆科植物有根瘤菌的豆科植物知识积累知识积累• 途径二:雷雨肥庄稼途径二:雷雨肥庄稼NN22+O+O2 2 ===== 2NO===== 2NO放电放电或高温或高温2.2. 磷肥磷肥2.2. 磷肥磷肥磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可磷可促进根系发达、穗粒饱满,还可增强抗寒、抗,还可增强抗寒、抗旱能力。旱能力。作物缺磷的表现:作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低。。磷过量:磷过量:贪青晚熟、结实率下降贪青晚熟、结实率下降常见的磷肥:常见的磷肥:常见的磷肥:常见的磷肥:①① 磷矿粉:磷矿粉: CaCa33((PPOO4...

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