专题二 绿色植物的三大生理作用命题点一 植物三大生理作用相关实验 例 1(2018· 济宁 )“”如图为 鲲鹏 兴趣小组设计的实验装置。其中不科学的是 ( )√1 ．光合作用实验问题。(1) 使用“氢氧化钠溶液”与“清水”的对照实验，变量是二氧化碳；叶片银边 ( 白斑 ) 部分与绿色部分的对照实验，变量是叶绿体；遮光与不遮光的对照实验，变量是光。(2) 研究光合作用时，实验装置要放置在光照充足的环境中；实验现象是加碘液后是否变蓝色，如果变蓝色则证明有淀粉生成，说明光合作用能够进行。(3) 验证光合作用产生氧气的方法是观察即将熄灭的木条能否复燃；判断光合作用的强度，可以看产生的氧气的量。2 ．呼吸作用实验问题。(1) 研究呼吸作用，要将实验装置放在黑暗处，避免光合作用的影响。(2) 验证呼吸作用释放二氧化碳，常用的方法是观察澄清的石灰水是否变浑浊。3 ．蒸腾作用实验问题。(1) 排除其他因素产生的水对实验的影响。(2) 实验装置内壁出现的水珠，大部分来自蒸腾作用，一部分来自呼吸作用。命题点二 植物三大生理作用原理及应用例 2(2018· 枣庄 ) 人民群众对美好生活的追求，让人们更加关注空气质量，而空气质量与绿色植物的呼吸作用和光合作用密切相关。为研究绿色植物的呼吸作用和光合作用。某校生物兴趣小组的同学设计了图甲所示装置进行相关实验，请据图分析作答：(1) 若 A 液为澄清石灰水，将装置甲置于 _____ 环境中一定时间后，发现 A 液变浑浊，如果换成死亡的植物重做上述实验，则 A 液 _____( 选填“变”或“不变” ) 浑浊。据此你可以得出的结论是 _____________________________ 。黑暗不变只有活的植物才能进行呼吸作用(2) 若 A 液为碳酸氢钠溶液 ( 可释放二氧化碳 ) 。兴趣小组的同学探究光合作用时，将银边天竺葵叶片的绿色部分和银边部分进行对照，你认为这组对照实验的变量是 _______ 。检测实验结果时，在对实验叶片滴加碘液处理前要先用_______ 脱色。叶绿体 酒精 (3) 兴趣小组的同学利用装置甲对光合作用的影响因素进行了研究 (A 液为清水 ) ，并绘制了图乙所示曲线。分析曲线可知，影响光合速率的因素有 _____ 和 _____________ 。据此请你写出一条提高大棚作物产量的具体措施 ______________________________________ 。光照二氧化碳浓度延长光照时间，提高大棚内二氧化碳浓度1 ．植物三大生理作用的核心概括。植物三大生理作用原料产物部位...
