第三单元 在集体中成长第六课 " 我 " 和 " 我们 "第二框 集体生活成就我1. 知道在集体生活中如何发展个性，如何培养负责任的态度和人际交往基本能力。2. 了解集体对个人成长的意义，培养良好品格，发展个性。3. 引导学生感受、体验集体对个人的重要性，在集体生活中成就自我。板块一 : 在集体中涵养品格不同的角色 不同的职责1. 我是班长，我要……2. 我是小组长，我要…… 3. 我是课代表，我要……4. 我是体育委员，我要……5. 我是学生会宣传部长，我要……6. 我是…… ，我要……通过回答上面的问题，你能得出什么结论？点拨：① 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；② 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。因此集体生活可以培养我们负责任的态度和能力【走进生活】人与人之间的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、关心他人、帮助他人……点拨：（ 1 ）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；（ 2 ）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。因此集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力我的进步责任意识人际交往品德修养意志品质能力培养请根据在集体生活中的经历，填写“我的进步”表格思考：在集体生活中，你能取得这些进步说明了什么？点拨：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。可以培养人际交往的基本态度和能力。因此，集体生活可以涵养品格。板块二 : 在集体中发展个性说说他（她）的优点请说说你所在小组（班级）同学的优点，并向他们学习，以完善、丰富自己的个性。说说我的优点及不足：请找出自己的 3 个优点及至少 1 个不足，针对不足，提出改进的计划。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。【总结归纳】校园生活掠影：列举：学校中已经开展的活动有哪些？这些活动分别促进了学生哪方面能力的发展？【总结归纳】实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。1. 下列能证明“集体生活成就我”的有（ ）① 我们在集体中涵养品格② 我们在集体中发展个性③ 我们在集体中培养人际交往能力④ 我们在集体中完善人格A 、②③④ B 、①②④ C...
