未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。我们将这种来自他人的伤害，称为侵害。二、防止侵害 经调查，未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在 3 万多名接受调查的青少年中，约有 50% 的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害，其中30% 的侵害来自同龄人。约有 8% 的青少年承认自己遭受过性侵害，而且侵害者有 80% 是熟人。在日常生活中，青少年所面临的侵害主要有哪些？ 1 、青少年面临的侵害（ 1 ）对青少年施以暴力，进行体罚、殴打、关押、虐待等沈阳幼儿园老师暴打聋哑儿，拎起孩子摔在地上，然后连续脚踢，高声辱骂……旁边的几个孩子呆呆地看着，被打的孩子拖着长音哭泣并在地上翻滚。（ 2 ）哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动 21 岁的无业人员张峻诚，终日游手好闲，通过教唆胁迫等方法，先后十余次教唆组织易受控制的未成年人马某、魏某等，去骗取其他中学生的手机或者钱财，共计诈骗受害人高档手机十余部，涉案财物折合人民币 2.5 万余元。 （ 3 ）贬低或污损青少年的人格（ 4 ）对青少年进行猥亵或与其发生性关系 2 、如何正确应对这些侵害？ 放学时，雯雯在校门口遇到一位多年不见的邻居，邻居主动邀她上车，说：“别回家了，世界那么大，我带你去看看！” 雯雯该怎么做？拒绝。应有自我保护意识；提高警惕，防范侵害。害人之心不可有，防人之心不可无小丽：网友要求见面，感觉他不像坏人……小静：一位叔叔买了一条裙子给我，让我去他家里试一下。如果你是小丽、小静，会怎么做？（ 1 ）要防患于未然，不要给侵害者制造机会。 P15 ： 3 段① 在与人结交时，不要贪图小利，不要轻信别人。② 不让任何人触碰自己身体的私密部位。③ 对侵害者的挑逗性语言和动作，从一开始就应予以坚决制止，并迅速离开。 一天放学后，小何走到较偏僻的一条小巷时，突然遭遇几个歹徒的勒索。 请你根据上图的情境，对小何应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计。情境研讨第一种方式 : 乖乖的把钱交出来。第二种方式 : 先把钱交出来 , 伺机报复。第三种方式 : 先把钱交出来 , 然后记住歹徒的长相、去处，马上报警。结果 : 一而再 , 再而三 , 遭到勒索结果 : 会导致违法犯罪的出现结果 : 不但保护自身的安全和钱，还可以帮助公安机关破案。小何可能这样做：（ 2 ）侵害发生时，要首先保证自己的生命安全。不要因钱物而与侵害者纠缠或厮打。同时，要...
