（2016年秋季版）七年级历史上册 第一单元 第3课 华夏先祖的传说课件 冀教版

 中华民族是一个重视历史的民族，我们向来有炎黄子孙的称谓，那么你们知道我们的祖先是哪些人吗？我们为什么称他为人文之祖？ 华夏先祖的传说传说时代时间：距今约 4000 ～ 5000 年地点：黄河流域、长江流域社会形态：父系氏族公社向阶级社会过渡（部落、部落联盟）生产力发展状况：进入金石并用时代，以农业生产为主，手工业独立发展。文化发展状况：早期的文字开始出现，部落组织比氏族公社更有序、更高级。黄帝炎帝蚩尤黄帝战蚩尤思考讨论1 、涿鹿之战是怎么回事？2 、华夏族是怎样形成的？人文初祖——黄帝时间：距今约 5000 年地点：黄河流域社会地位：部落联盟首领主要贡献：联合炎帝部落，击败蚩尤等部落联盟，奠定了华夏族的基础。传说中黄帝的贡献舟车天文、历法建筑宫室中医中药文字养蚕缫丝思考讨论 后人为什么称黄帝是‘人文初祖’ ？嫘祖陕西白水县仓颉庙黄帝陵公祭黄帝陵尧舜禹思考讨论 1 、你能说说尧、舜、禹的故事吗？除了课本上的外你还知道哪些？ 2 、你能根据课本内容说说禅让的含义吗？ 3 、谈一谈什么样的人才能被选为部落联盟首领？教师简要总结说明。禹城 夏朝的建立 约公元前 2070 年，禹建立夏朝，它是我国历史上第一个王朝。我国的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。它标志着我国正式进入文明社会。探究活动活动主题：如何看待远古传说活动背景：原始社会末期，由于文字尚未成熟，人们纪录历史事件只能通过口耳相传的模式。随着，时间的推移，人们往往会对历史故事加以主观的改造。这样就形成了远古传说。过去，人们认为传说不足为信。后来，随着考古发掘的进展，人们发现这些传说都有一定的历史根据。于是人们开始重视对传说的研究了。活动安排：自行组织课外活动小组，搜集民间传说和相关的考古发现，探寻二者之间的区别和联系。通过讨论，寻找解读传说的基本原则和方法。小结 一、华夏族的形成 1 ．炎帝、黄帝和蚩尤 2 ．涿鹿之战 二、黄帝——“人文初祖” 1 ．黄帝的贡献（宫室、衣裳、挖井、舟车） 2 ．嫘祖（养蚕缫丝） 3 ．仓颉（文字） 4 ．伶伦（乐谱） 三、尧舜禹的传说 1 ．尧舜禹 2 ．“禅让” 四、原始社会的终结——夏朝的建立（时间、人物、意义）同步练习 1 ．被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是 ( ) A ．黄帝 B ．尧 C ．舜 D ．禹 2 ．图 1 是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首...