安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学九年级化学上册《第六单元 二氧化碳与一氧化碳（一）》课件1 新人教版

§ 二氧化碳与一氧化碳（一）6-3实验一瓶中的气体无色无味实验现象：实验结论：CO2 是无色无味的气体实验二杠杆向通有气体的这边下沉实验现象：实验结论：CO2 密度比空气大实验三塑料瓶变瘪了实验现象：实验结论：CO2 能溶于水想一想，瓶子为什么会变瘪？我会填CO2的物理性质：通常状况下，二氧化碳是 密度比空气 ， 溶于水， 固态的二氧化碳叫 ，变成固态这过程是 变化无色无味的气体大能干冰物理探究 one实验现象：蜡烛自下而上依次熄灭实验结论：CO2 不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 Ⅰ 向小花上喷稀醋酸 Ⅱ 向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。 Ⅲ 直接放入二氧化碳 Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间想一想 将小花身上的水被晒干后，红色为什么会消失呢？ 碳酸不稳定容易分解成水与二氧化碳揭晓探究 Three 请同学们自己说一说，将二氧化碳通入澄清石灰水中会有什么样的现象，下面我们一起来完成此过程中的化方程式。CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2OX 讨论：为了使用石灰浆 [Ca(OH)2] 抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？CO2的化学性质：1. 一般情况下， CO2不燃烧也不支持燃 烧，不能供给呼吸。“三不”2. 能与 H2O 反应： CO2+H2O=H2CO33. 能使澄清石灰水变浑浊： CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O我来总结二氧化碳的用途光合作用产生葡萄糖用来灭火化工原料制冷剂，人工降雨等 过多的二氧化碳将会带来哪些不好的影响呢？有哪些措施呢？ CO2 对环境的影响（温室效应）a 、两极冰川融化，海平面上升。b 、气候反常，引起暴雨、洪水等灾害。 c 、土的沙漠化，造成农业减产。 ① 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。 ③ 防治措施② 危害a 、尽量减少使用化石燃料b 、利用太阳能、风能等清洁燃料 c 、大力植树造林，严禁乱砍滥伐想一想在意大利有一个奇怪的山洞，在意大利有一个奇怪的山洞，被当地人称为“死狗洞”。人被当地人称为“死狗洞”。人走进山洞平安无事，而牵进去走进山洞平安无事，而牵进去的狗立即倒地而死亡...