中班游戏丢手绢教案

中班游戏丢手绢教案【篇一：丢手绢-中班教案】 丢手绢（中班） 组员：卢栋、江浩、吴硕、王祥济、韩晓 游戏目标： 1. 学习简单的律动，锻炼身体。 2. 发展幼儿跑的动作，培养幼儿动作的灵敏性和注意力。 3. 体验游戏带来的快乐。 游戏准备： 无（在户外场地） 游戏玩法： 请一个小朋友先来丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现，并快速地抓住她。 其他小朋友原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱丢手绢的歌；小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子。 但是当你发现你自己后面有小手绢时你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友，而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去坐好，如果丢手绢的小朋友被你捉住了，那就要请丢手绢的小朋友 上来表演一个节目了。 游戏规则： 1. 幼儿丢手绢的时候要唱歌，其他小朋友跟着拍手。 2. 在追逐过程中要注意安全。【篇二：丢手绢教案】 中班艺术活动《丢手绢》（音乐游戏） 执教者：廖文娟 活动目标： 1.学习倾听歌曲，了解游戏规则和玩法。 2.能主动大胆地参加游戏，在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快 乐。 受活动的快乐。 活动重、难点：学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏。 活动准备： 物资准备：《丢手绢》视频、《摘果果》音乐、放松音乐、播放器、手绢若干、室外空地。 活动过程： 1.播放《摘果果》音乐律动进场。 2.学习歌曲《丢手绢》，引导幼儿有节奏、有感情地进行演唱。 （1）帮助幼儿学习歌曲《丢手绢》。 （2）引导幼儿注意休止符的节奏，并根据歌词有感情地歌唱。 （教师清唱歌曲，幼儿倾听。） 提问：请小朋友说一说老师是怎么唱的。（提醒幼儿休止符的停顿，前四小节大声唱、中间六小节轻声唱、最后五小节大声唱。） （教师与幼儿一同随钢琴伴奏演唱歌曲。幼儿唱得不够好就再唱一遍。） 3.了解并学习游戏规则和玩法。 （1）观看《丢手绢》视频，讲解游戏玩法。 （2）请几个幼儿与教师一起玩游戏作为示范 （游戏要点：每个小朋友都要边唱边游戏；其他小朋友要保守秘密，不能告诉大家手绢放在了谁的后边；捡到手绢的小朋友去追丢手绢的小朋友，既要跑得快又要注意安全；蹲下的小朋友在别人跑的时候不能伸出手、脚去绊倒别人，那样很危险，我们要学会保护自己和身边的人。） 4.教师与幼儿到操场进行游戏。 （1）讲解注意事项，并做好热身活动。 （2）带幼儿到操场空地进行游戏。 第一次：集体游戏 ...