考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦真题体验真题体验专题四 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验| 安徽考试要求 | 1 ．认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别。2 ．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3 ．了解水体污染的原因和防治方法，强化保护水资源和节约用水的意识。4 ．能从组成上识别氧化物，区分纯净物与混合物、单质与化合物。第 4 课时 自然界的水┃ 安徽考点聚焦┃第 4 课时 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验考点 1 水的组成 1 ．实验装置 ( 如图 4 － 1 所示 ) ： 图 4 － 1 2 ．化学方程式为 ____________________________________ 。3 ．产物的检验：用带火星的木条检验试管 b 中产生的气体，发现它能使带火星的木条 _________ ，证明是 _________ ；将试管 a 中产生的气体移近火焰，气体能 _______ ，证明是 ________。4 ．实验结论：水是由 ________ 和 ________ 组成的。 2H2O=====通电 2H2↑＋O2↑ 复燃 氧气 燃烧 氢气 氢元素 氧元素 第 4 课时 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验【注意】 ①接电源负极的一端产生的是氢气，接电源正极的一端产生的是氧气，其体积比约是 21 。② 在电解水的实验中，测得氢气和氧气的体积比往往不是 21 ，实际收集到氧气的体积比理论上应得到的小。可能的原因之一是生成的氧气有少量溶解在水中。③ 通过电解水的反应，可以进一步证明分子可以破裂变成原子，原子又重新组合成分子。 第 4 课时 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验考点 2 水的净化 1 ．净化方法(1) 沉淀① 静置沉淀：通过不溶性杂质自身的重力从液体中沉降下来，净化程度相对较低。② 吸附沉淀：利用某物质 ( 如 ________) 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来。(2) 过滤：把不溶于液体的 ________ 与 ________ 分离的一种方法，它适用于分离固—液型的混合物。 明矾 固体 液体 第 4 课时 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验(3) 吸附：常用 __________ 除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。(4) 蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，得到的蒸馏水可以看成是纯净物，净化程度相对较高。2 ．自来水厂净化过程取水→沉淀→ ________→________→ 消毒→配水 活性炭 过滤 吸附 第 4 课时 自然界的水考点聚焦考向探究真题体验【注意】 ①净化程度由低到高的顺序是静置沉...
