专题一 科学探究第五部分 专题突破第六节 化学探究实验知识梳理1
→科学探究的基本环节:提出问题查阅资料→猜想与假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流
科学探究题的常见题型:①科学探究计划的拟定;② 假设的提出与验证;③探究实验方案的评价或改进;④探究实验 结果的处理或评价
中考考点精讲精练【例 1 】 (2015 广东 ) 如图 5 - 1 - 6 - 1 为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面
现要探究某下水道的可燃性气体成分:【猜想】Ⅰ
含可燃性气体 CO ;Ⅱ
含可燃性气体 CH4 ;Ⅲ
含可燃性气体 CO 和 CH4
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使 ,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用
【进行实验】步 骤实验操作实验现象结 论(1)导出瓶中气体,通过装有 的洗气瓶目的是除去 CO2等酸性气体(2)再通过装有浓硫酸的洗气瓶目的是除去 _____(3)将步骤 (2) 的气体导出点燃:① 用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方;② 用内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方① 无水硫酸铜 ;② 烧杯内壁变浑浊① 证明有 H2O 生成;② 证明有 生成 ___ ___ 【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨
因为猜想 也有相同的现象
如需进一步确认还应检验 的存在,其方法是
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是
解析:【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使瓶内水倒完,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用,这样就收集了一瓶下水道中的气体
【进行实验】 (1) 由于氢氧化钠能与二氧化碳等酸性气体反应,可