（水滴系列）（2016年秋季版）七年级历史上册 19 北魏的政治和北方的民族大交融课件 新人教版VIP专享

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第 19 课 北魏政治和北方民族大交融 学习目标导入新课1. 使学生了解淝水之战、孝文帝改革及北方民族交融的史实。2. 掌握孝文帝改革的影响及历史意义。3. 理解民族交融的重要性。自主学习淝水之战（ 383年）北魏孝文帝改革内容作用：规定官员在朝廷中必须使用（ 汉语），禁用鲜卑语以（汉服）代替鲜卑服改（鲜卑姓）为汉姓鼓励（鲜卑贵族）与汉人贵族联姻促进了（ 民族交融 ），也增强了北魏的实力（ 前秦 ）讲授新课观察和思考一、淝水之战时间：交战双方：有关的成语或典故：结果：时间：交战双方：有关的成语或典故：结果：383 年前秦──东晋投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳东晋以少胜多大败前秦一、淝水之战淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战讲授新课淝水之战的影响： 使前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混乱的状态；东晋解除了北方的威胁，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。讲授新课 苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？讲授新课从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。讲授新课观察和思考二、北魏孝文帝改革1. 北魏政权的建立四世纪后期（ 386 年），鲜卑族的一支建立北魏。都城：平城（山西大同）2.439 年，北魏统一黄河流域拓拔珪讲授新课 北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。讲授新课 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第 6 个皇帝 , 继位 19 年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。3. 北魏孝文帝改革孝文帝讲授新课洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？（ 1 ）迁都讲授新课孝文帝迁都洛阳原因影响1 、平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要2 、平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化1 、洛阳获得发展和繁荣2 、为进一步实行改革创造了条件讲授新课1 、官员在朝廷中必须使用汉语...